人本主义的学前教育理论的代表人物有美国的()等. A、马斯洛B、华生C、罗杰斯D、皮亚杰
提出“需要层次论”的人本主义心理学家是（ ）。A．埃里克森B．罗杰斯C．马斯洛D．弗洛伊德E．华生
现代人本主义教育思想的兴起是以马斯洛、罗杰斯等人为代表的人本主义心理学为基础兴起的教育思想。() 此题为判断题(对，错)。
从流畅体验的描述中，很容易看到人本主义心理学家马斯洛所提出的（）的影子。
以下哪位心理学家属于人本主义心理学的代表人物（）A、马斯洛B、华生C、桑代克
1943年，美国人本主义心理学家马斯洛提出了著名的（）A、X-Y理论B、需求层次理论C、学习型组织理论D、强化理论
西方现代人本主义心理学家（）倡导的自我实现轮主要就是讲这种潜能的自我实现。A、泰勒B、法约尔C、韦伯D、马斯洛
人本主义心理学家马斯洛将人的动机分为（）。A、匮乏动机B、成长动机C、生理动机D、社会动机E、交往动机
把那种欣喜若狂、如醉如痴的生命体验称为“高峰体验”的人本主义心理学家是（）。A、弗洛伊德B、马斯洛C、阿恩海姆D、克罗齐
下列心理学家中，属于人本主义心理学家的是（）。A、弗洛伊德B、华生C、马斯洛D、詹姆斯
简述马斯洛从人本主义心理学的基本观点出发，提出的心理学研究原则。
创造“患者中心治疗”，后来被称为人为中心治疗的人本主义心理学家是（）A、马斯洛B、罗杰斯C、埃里克森D、华生
多选题下列人物（）是人本主义取向的心理学家。A弗洛伊德B马斯洛C华生D罗杰斯
单选题被称为“人本主义心理学之父”的著名心理学家是（）A卡利什B韩德森C马斯洛D罗依
判断题非指导性教学的提出者是美国人本主义心理学家马斯洛A对B错
单选题下列心理学家中，属于人本主义心理学家的是（）。A弗洛伊德B华生C马斯洛D詹姆斯
填空题从流畅体验的描述中，很容易看到人本主义心理学家马斯洛所提出的（）的影子。
问答题试述美国人本主义心理学家马斯洛的需求层次论。