在苏联，被称为“教育心理学之父”的心理学家是（ ）。A．卡普杰列夫B．桑代克C．乌申斯基D．维果茨基
奥地利著名心理学家西格蒙德•弗洛伊德是( )学的创始人。 A、人本主义心理学B、精神分析学C、格式塔心理学D、完型心理学
在苏联，被称为教育心理学之父的心理学家是（ ）A、 卡普杰列夫B、 桑代克C、 乌申斯基D、 维果斯基
__________是美国著名心理学家，他采用实证主义的取向，使教育心理学研究走向了科学化的道路，是科学教育心理学的开创者，是第一个系统论述教育心理学的心理学家。被称为__________
在苏联，被称为教育心理学之父的心理学家是 （ ）A． 卡普杰列夫B． 桑代克C． 乌申斯基D． 维果斯基
美国当代著名人本主义教育家、心理学家卡尔·罗杰斯提出了“______”，教学理论。
（ ）是第一个系统论述教育心理学的心理学家，被称为现代教育心理学之父。A．斯金纳B．桑代克C．布鲁纳D．加涅
1879年，独立的心理学诞生，为把心理学的知识应用于工业企业开辟了道路。其中的代表人物是德国心理学家闵斯特伯格，他被称为“工业心理学之父”，也被称为“应用心理学之父”。()
被称为心理学之父的心理学家是（ ）。A.弗洛伊德B.詹姆士C.冯特D.马斯洛
被称为“临床和学校心理学之父”的心理学家是（）A霍尔B弗洛伊德C威特默D格赛尔
被称为“学校心理学之父”的心理学家是（）A霍尔B弗洛伊德C格赛尔D威特默
卡尔·罗杰斯是著名的（）心理学家，被誉为“人本主义心理学之父”。A、结构主义B、实用主义C、行为主义D、人本主义
被称为"压力理论之父"是美国杰出心理学家拉扎勒斯。（）
1925年美国心理学家（）设计了第一台自动教学机。被称为”程序教学之父”的是（）。
（）是科学教育心理学的开创者，是第一个系统论述教育心理学的心理学家，被称为“教育心理学之父”。A、加涅B、奥苏贝尔C、桑代克D、巴甫洛夫
斯金纳是著名的（ ）心理学家。A、行为主义B、认知主义C、建构主义D、人本主义
在苏联，被称为“教育心理学之父”的心理学家是（）。A、卡普杰列夫B、桑代克C、乌申斯基D、维果茨基
被称为心理学之父的心理学家是（）。A、弗洛伊德B、詹姆士C、冯特D、马斯洛
单选题斯金纳是著名的（ ）心理学家。A行为主义B认知主义C建构主义D人本主义
问答题填空题：美国心理学家（ ）创建了人本主义疗法，被称为现代心理治疗中的“（ ）”。
判断题被称为"压力理论之父"是美国杰出心理学家拉扎勒斯。（）A对B错
单选题提出人类基本需要层次理论，被称为“人本主义心理学之父”的著名心理学家是（）A卡利什B韩德森C马斯洛D罗依
单选题被称为“学校心理学之父”的心理学家是（）A霍尔B弗洛伊德C格赛尔D威特默
单选题在苏联，被称为教育心理学之父的心理学家是（ ）。A卡普杰列夫B桑代克C乌申斯基D维果斯基
单选题卡尔·罗杰斯是著名的（）心理学家，被誉为“人本主义心理学之父”。A结构主义B实用主义C行为主义D人本主义
单选题著名的心理学家华生创立的心理学派是（）。A精神分析心理学B行为主义心理学C人本主义心理学D需求分析心理学