单选题以人的物质需要为基础的兴趣，主要表现在对运动用品（如对运动服装、运动器材等物品）的兴趣，即（）。A物质兴趣B直接兴趣C中心兴趣D间接兴趣

单选题
以人的物质需要为基础的兴趣，主要表现在对运动用品（如对运动服装、运动器材等物品）的兴趣，即（）。
A

物质兴趣

B

直接兴趣

C

中心兴趣

D

间接兴趣

参考解析

解析： 物质兴趣是以人的物质需要为基础的兴趣，表现在对运动用品的兴趣。

相关考题：

兴趣能改变人的态度、兴趣能控制人的情绪、兴趣是行动的动力、兴趣是思想的动机都不是兴趣对职业的主要影响。() 此题为判断题(对，错)。
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兴趣可影响人的职业定向和职业选择、兴趣可以提高人的工作效率、兴趣是行动的动力、兴趣还可以开发人的能力等是兴趣对职业影响的主要内容。() 此题为判断题(对，错)。
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学前儿童对数学的兴趣的主要表现为()。 A、操作材料兴趣B、操作内容兴趣C、具体数学活动兴趣D、活动结果兴趣
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学前儿童数学兴趣主要表现为()。 A、对数学活动的兴趣B、对数学材料的兴趣C、对数学方法的兴趣D、对数学知识的兴趣
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儿童孤独症的主要临床表现A、对人缺乏兴趣B、语言交流障碍C、对某些物品产生不寻常的依恋行为D、常常多动，姿势怪异E、以上都是
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宗教型的人认为()。A:具有智慧、兴趣，以发现真理为主要追求B:追求世界的形式和谐，以美的原则如对称、均衡和谐等评价事物C:统一的价值高于一切，信神或追求天人合一等D:追求权力、影响和声望
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阅读习惯与阅读兴趣关系密切，二者相辅相成。良好的阅读习惯以阅读兴趣为基础，为 ；阅读兴趣又在良好阅读习惯的长期 下，不断强化，得以巩固。填人划横线部分最恰当的一项是：A.目标推动B.核心影响C.动力引导D.源泉培养
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下面哪一项不算是良好的职业兴趣的主要表现？（）A、对学生的兴趣B、对心理学的兴趣C、对科学的兴趣D、高尚的教育志趣
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以学生的兴趣和动机为基础，以经验为中心而设计的课程称为（）。
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（）指对活动的结果的兴趣。如对通过学习考取大学的兴趣，对工作后取得报酬的兴趣。A、直接兴趣B、间接兴趣C、物质兴趣D、精神兴趣
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人的动力调节系统是在外部环境影响下，以（）为基础，由动机、兴趣、态度等多种心理因素组成。
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兴趣对人们职业活动的影响主要表现在下面哪几个方面（）A、兴趣是人们职业选择的重要依据B、兴趣可以增强人的职业适应性C、兴趣在某些情况下具有决定性作用D、兴趣不影响一个人的工作满意感和稳定性E、兴趣不会导致工作的不稳定
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抑郁症的主要表现是四低，即情绪和兴趣降低、（）降低、（）降低、身体健康状况降低。
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人的动机、兴趣、信念等都是需要的（）A、表现B、内容C、来源D、诱因
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人的兴趣的发展一般要经过有趣、乐趣和（）等三个阶段。A、好奇B、中心兴趣C、志趣D、广泛兴趣
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以（）为X轴，（）为Y轴作图，即得到（）曲线，反映该兴趣区X线衰减的时间变化。
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阅读习惯与阅读兴趣关系密切，二者相辅相成。良好的阅读习惯以阅读兴趣为基础、为（）；阅读兴趣又在良好阅读习惯的长期（）下，不断强化，得以巩固。A、目标；推动B、核心；影响C、动力；引导D、源泉；培养
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以人的物质需要为基础的兴趣，主要表现在对运动用品（如对运动服装、运动器材等物品）的兴趣，即（）。A、物质兴趣B、直接兴趣C、中心兴趣D、间接兴趣
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由于对体育活动本身感到需要而产生的兴趣，如对参与体育活动、观看体育比赛等方面的兴趣，即（）。A、物质兴趣B、直接兴趣C、中心兴趣D、间接兴趣
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运动兴趣的发生以一定的（）为基础。A、运动需要B、运动爱好C、运动诱因D、技术基础
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单选题宗教型的人认为( )。A具有智慧、兴趣，以发现真理为主要追求B追求世界的形式和谐，以美的原则如对称、均衡和谐等评价事物C统一的价值高于一切，信神或追求天人合一等D追求权力、影响和声望
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填空题人的动力调节系统是在外部环境影响下，以（）为基础，由动机、兴趣、态度等多种心理因素组成。
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问答题德国教育家赫尔巴特提出，编制课程应以人类“客观的文化遗产”—科学为基础，以发展人的“多方面兴趣”为轴心，设置相应的学科。他认为人的兴趣主要有六个方面或六个层次并由此开设了哪六类课程？
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单选题由于对体育活动本身感到需要而产生的兴趣，如对参与体育活动、观看体育比赛等方面的兴趣，即（）。A物质兴趣B直接兴趣C中心兴趣D间接兴趣
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填空题以学生的兴趣和动机为基础，以经验为中心而设计的课程称为（）。
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单选题阅读习惯与阅读兴趣关系密切，二者相辅相成。良好的阅读习惯以阅读兴趣为基础、为（）；阅读兴趣又在良好阅读习惯的长期（）下，不断强化，得以巩固。A目标；推动B核心；影响C动力；引导D源泉；培养
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单选题人的动机、兴趣、信念等都是需要的（）A表现B内容C来源D诱因
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