单选题具有专业化、职位阶梯、忠诚感等特征的管理模式是()A独裁/剥削型模B权威/宽容型模式C权威/合作型模式D自主/合作型模式

单选题
具有专业化、职位阶梯、忠诚感等特征的管理模式是()
A

独裁/剥削型模

B

权威/宽容型模式

C

权威/合作型模式

D

自主/合作型模式


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教师职业专业化要求教师必须具有较高的______,即必须忠诚人民的教育事业、热爱学生、具有团结协作的精神和良好的道德修养。

具有专业化、职位阶梯、忠诚感等特征的管理模式是() A独裁/剥削型模式B权威/宽容型模式C权威/合作型模式D自主/合作型模式

“勤奋与刻苦、公正与忠诚、自信与自尊”等是描述人的情绪情感特征。()

教师职业专业化要求教师必须具有较高的职业道德素质,即必须 忠诚人民的教育事业、热爱学生、具有团结协作的精神和良好的 。

中国企业中存在以家长制为特征的管理模式和()的理性化管理模式。A、以人为本B、科学管理C、职位分析D、能力导向

独裁/剥削管理模式的主要特征有()A、强制性B、自主性C、专断性D、独裁性E、有限的忠诚性

具有专业化、职位阶梯、忠诚感等特征的管理模式是()A、独裁/剥削型模B、权威/宽容型模式C、权威/合作型模式D、自主/合作型模式

自主/合作管理模式的主要特征是什么()A、专业化B、自主型组织设计C、雇员参与计划D、人事与就业政策

美国某银行具有很强的文化和一个涉及很广的控制系统,部分职位需要员工具有很高的专业化水平,但其他一些职位则是通过组织准则和价值系统控制,该职位的员工专业化水平可以很低,同时该银行也没有忽视市场需求。该银行运用的控制技术有()。A、团体控制B、官僚控制C、市场控制D、协调控制

简述职位阶梯的概念。

忠诚教育事业实际表现在教师对本职工作具有高度的()。A、道德义务感B、道德责任感C、道德情操感D、道德良心感

法治政府所要求的公务员应当具备以下特征()A、对国家法律信仰和忠诚B、具有高学历C、具有与其职位相适应的专业知识D、具有履行公务的伦理道德

下列属于“谁受益、谁负责”的管理模式的是()。A、福利性行政化管理模式B、行政性专业化管理模式C、直管型专业管理模式D、市场性专业化管理模式

工作环境与条件、薪金职位、地位、工作的安全感等是()

鼓励发展农民()、和用户参与等多种形式的终端用水管理模式。A、用水自治B、专业化服务C、水管单位管理

下列不属于正式组织的特征的是()。A、保持相对的稳定性B、专业化分工C、职位的不可替代性D、拥有法定的领导权威

不属于组织内在结构特征的是()A、分散性B、职位的可取代性C、拥有法定的领导权威D、专业化分工

关于忠诚这一教师道德品质范畴的说法错误的是()。 A、忠诚作为道德道德情感表现出来,即是“热忱”,以及由其所包含的义务感、责任感和正义感等B、忠诚体现在道德品质的各个具体要求上具有相同性C、忠诚在道德意志上,即是“刚毅”、“坚定”,以及由它们所包含的顽强性等一系列要求D、忠诚在道德信念上,即是“尊严”,以及由其所包含的自爱心等要求

第三方物流具有专业化的特征。

单选题不属于组织内在结构特征的是()A分散性B职位的可取代性C拥有法定的领导权威D专业化分工

多选题美国某银行具有很强的文化和一个涉及很广的控制系统,部分职位需要员工具有很高的专业化水平,但其他一些职位则是通过组织准则和价值系统控制,该职位的员工专业化水平可以很低,同时该银行也没有忽视市场需求。该银行运用的控制技术有()。A团体控制B官僚控制C市场控制D协调控制

单选题中国企业中存在以家长制为特征的管理模式和()的理性化管理模式。A以人为本B科学管理C职位分析D能力导向

多选题自主/合作管理模式的主要特征是什么()A专业化B自主型组织设计C雇员参与计划D人事与就业政策

多选题独裁/剥削管理模式的主要特征有()A强制性B自主性C专断性D独裁性E有限的忠诚性

单选题下列属于“谁受益、谁负责”的管理模式的是()。A福利性行政化管理模式B行政性专业化管理模式C直管型专业管理模式D市场性专业化管理模式

多选题法治政府所要求的公务员应当具备以下特征()A对国家法律信仰和忠诚B具有高学历C具有与其职位相适应的专业知识D具有履行公务的伦理道德

问答题简述职位阶梯的概念。