多选题一般来说,在一个测验中增加同质的题目,可以使信度提高,下列描述中正确的是()。A测验越长,测验的测题取样或内容取样就越有代表性B测验越长,被试者受猜测因素的影响就越小C测验越长,越遵循报酬递增率原则D测验越长,有时反而会引起被试者的疲劳和反感而降低可靠性

多选题
一般来说,在一个测验中增加同质的题目,可以使信度提高,下列描述中正确的是()。
A

测验越长,测验的测题取样或内容取样就越有代表性

B

测验越长,被试者受猜测因素的影响就越小

C

测验越长,越遵循报酬递增率原则

D

测验越长,有时反而会引起被试者的疲劳和反感而降低可靠性


参考解析

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相关考题:

下列哪些是提高信度的方法() A、适当增加测验题目的数量B、增加测验的难度C、测验的内容应尽量同质D、测验的程序要统一

一般来说,一个测验中增加同质的题目,可以使信度提高。() 此题为判断题(对,错)。

考查测验内部所有题目间的一致性,所获得的信度是A、再测信度B、复本信度C、分半信度D、同质性信度E、评分者信度

内部一致性信度又称同质性信度,是指一个测验或分测验中各题目所测内容的一致性。()

一般来说,在一个测验中增加同质的题目,可以使信度提高。下列描述中正确的是( )。A.测验越长,测验的测题取样或内容取样就越有代表性B.测验越长,被试者受猜测因素的影响就越小C.测验越长,越遵循报酬递增率原则D.测验太长,有时反而会引起被试者的疲劳和反感而降低可靠性

测验长度、亦即测验的数量可影响信度系数,如在一个测验中增加同质题目( )。A.可致信度提高B.可致信度降低C.对信度无影响D.对信度有影响,视情而定

一个包括40个题目的测验信度为0.80,欲将信度提高到0.90,至少应增加( )个题目。A.40B.60C.100D.50

心理测验长度与信度的关系是( )。A.增加同质的题目,可提高信度B.增加异质的题目,可提高信度C.测验长度越长,信度越差D.测验长度越短,信度越好

测验内部所有题目间的一致性程度的信度是A、重测信度B、复本信度C、同质性信度D、分半信度E、正副本相关信度

同质性信度主要反映测验内部( )间的一致性。(A)两半测验 (B)题目与分测验(C)所有题目 (D)分测验与分测验

一般来说,在一个测验中增加同质的题目,可以使信度提高。下列描述中正 确的是( )。(A)测验越长,测验的测题取样或内容取样就越有代表性(B)测验越长,受测者受猜测因素的影响就越小(C)测验越长,越遵循报酬递增率的原则(D)测验太长,有时反而会引起受测者的疲劳和反感,从而降低可靠性

一个包括40个题目的测验信度为0. 80,欲将信度提高到0.90,至少应增加( ) 个题目。 (A) 40 (B) 60(C) 100 (D) 50

一个包括40个题目的测验信度为0.80。欲将信度提高到0.90,至少应增加()个题目。A:40B:60C:100D:50

某测验的信度是0.8,现欲通过增加测验项目的长度的方法将信度提高到0.9,原测验的有20个题目,新测验需增加的题目数是A.25B.35C.45D.55

以下哪些因素会导致测验信度被低估()A测验的题目难度过高B被试的同质性太高C测验题目太多D测验的题目难度过低

在信度估计中,衡量测验内部所有题目间一致性高低的信度为()A、分半信度B、同质性信度C、复本信度D、评分者度

适合于测验题目是(),且当测验题目难度相同或接近时,可用更为简便的()公式计算同质性信度。

下面关于成就测验的描述哪一项是不正确的()A、成就测验要重点评价学生对重要知识和技能的掌握程度B、成就测验的题目要注重细节C、成就测验的内容应能满足测验结果的特定需要D、增加成就测验的题目可以提高测验的信度

一般来说,在一个测验中增加同质的题目,可以使信度提高。下列描述中正确的是()。A、测验越长,测验的测题取样或内容取样就越有代表性B、测验越长,受测者受猜测因素的影响就越小C、测验越长,越遵循报酬递增率的原则D、测验太长,有时反而会引起受测者的疲劳和反感,从而降低可靠性

同质性信度主要代表测验内部的()间的一致性。A、两半测验B、所有题目C、题目与分测验D、分测验

同质性信度主要代表测验内部()间的一致性。A、两半测验B、所有题目C、题目与分测验D、分测验

单选题下面关于成就测验的描述哪一项是不正确的()A成就测验要重点评价学生对重要知识和技能的掌握程度B成就测验的题目要注重细节C成就测验的内容应能满足测验结果的特定需要D增加成就测验的题目可以提高测验的信度

多选题一般来讲,在一个测验中增加同质的题目,可以使信度提高。下列描述中正确的有(  )。A测验越长,越遵循报酬递增率原则B测验越长,受测者者受猜测因素的影响就越小C测验越长,测验的测题取样或内容取样就越有代表性D测验太长,有时反而会引起被试者的疲劳和反感而降低可靠性

多选题一般来说,在一个测验中增加同质的题目,可以使信度提高。下列描述中正确的是()。A测验越长,测验的测题取样或内容取样就越有代表性B测验越长,受测者受猜测因素的影响就越小C测验越长,越遵循报酬递增率的原则D测验太长,有时反而会引起受测者的疲劳和反感,从而降低可靠性

单选题测验长度,亦即测验的数量,是影响信度系数的一个因素。一般来讲,在一个测验中增加同质的题目,(  )。A可致信度提高B可致信度降低C对信度无影响D对信度有影响,视情况而定

单选题一个包括40个题目的测验信度为0.80,欲将信度提高到0.90,至少应增加()个题目。A40B60C100D50

单选题在信度估计中,衡量测验内部所有题目间一致性高低的信度为()A分半信度B同质性信度C复本信度D评分者度