单选题Maxis Tech公司试图确定一名员工的绩效评定如何用他/她的教育水平（EDU），雇佣时间（EMP）和接受的培训时间（TRN）来解释。使用了100名员工的数据，MaxisTech采用了回归分析，并得到以下的结果绩效评级=0.2+0.32EDU+0.15EMP+0.07TRN。R方=0.72，EDU回归系数的T值=0.013，EMP回归系数的T值=3.276，TRN回归系数的T值=4.121。以下哪个表述最好地描述了在员工绩效评级中的三个因素的影响的统计显著性？（）A所有3个的影响都是统计性显著的，因为R2相对较高B雇用时间和接受的培训时间有统计显著性影响，因为t值的绝对值高于最极端的分界点C只有接受培训时间的影响是统计性显著，因为它的t值最高D没有一个因素是统计性显著影响
单选题
Maxis Tech公司试图确定一名员工的绩效评定如何用他/她的教育水平（EDU），雇佣时间（EMP）和接受的培训时间（TRN）来解释。使用了100名员工的数据，MaxisTech采用了回归分析，并得到以下的结果绩效评级=0.2+0.32EDU+0.15EMP+0.07TRN。R方=0.72，EDU回归系数的T值=0.013，EMP回归系数的T值=3.276，TRN回归系数的T值=4.121。以下哪个表述最好地描述了在员工绩效评级中的三个因素的影响的统计显著性？（）
A
所有3个的影响都是统计性显著的，因为R2相对较高
B
雇用时间和接受的培训时间有统计显著性影响，因为t值的绝对值高于最极端的分界点
C
只有接受培训时间的影响是统计性显著，因为它的t值最高
D
没有一个因素是统计性显著影响
参考解析
解析：
为了确定一项自变量是否统计性显著，我们需要看它的t值。如果它的t值大于某个分界点（由显著性水平来决定），它就被认为是统计性显著。虽然题中没有给出显著性水平，但EMP和TRN的t的绝对值已经足够高，这样他们就可以被认为统计性显著。另一方面，EDU的t绝对值太低了，因而不能被认为统计性显著。
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