ABC公司为了确定内部培训项目如何影响员工的绩效评分，他做了回归分析，并得到以下的结果。绩效评分=0.2+0.05*内训的时间（小时），R方=0.1。根据这些信息，ABC公司的结论是（）A、每获得1小时的培训，员工的绩效评分将下降0.05B、获得培训时间的多少对员工的绩效评分有重要的影响C、如果某个员工获得1小时的培训，他的绩效评分将是0.35D、培训时间（小时）之外的因素能更好地解释一个员工的绩效评分
ABC公司为了确定内部培训项目如何影响员工的绩效评分，他做了回归分析，并得到以下的结果。绩效评分=0.2+0.05*内训的时间（小时），R方=0.1。根据这些信息，ABC公司的结论是（）
- A、每获得1小时的培训，员工的绩效评分将下降0.05
- B、获得培训时间的多少对员工的绩效评分有重要的影响
- C、如果某个员工获得1小时的培训，他的绩效评分将是0.35
- D、培训时间（小时）之外的因素能更好地解释一个员工的绩效评分
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()即管理能力开发与发展提升,是针对员工管理能力、综合素质提升的一整套培训与开发计划和管理过程的总称,是组织为了提高其生产力和盈利能力,确定和持续追踪高潜能、高绩效员工,帮助组织内经理成长和提高的项目。 A.新员工导向培训B.在职培训C.脱产培训D.管理开发培训
某企业人力资源部为了进行培训需求的分析，通过查阅职务说明书或具体分析完成某一工作需要的技能，了解员工为有效完成该项工作必须具备的条件，找出差距，确定培训需求，弥补不足。对照工作绩效标准和实际绩效水平，分析员工的工作胜任能力与任职要求的差距，分析员工职业生涯规划，从而确定培训对象、培训内容和培训应达到的效果。该企业人力资源部的工作涉及员工培训需求分析的（ ）。
Maxis Tech公司试图确定一名员工的绩效评定如何用他/她的教育水平（EDU），雇佣时间（EMP）和接受的培训时间（TRN）来解释。使用了100名员工的数据，MaxisTech采用了回归分析，并得到以下的结果绩效评级=0.2+0.32EDU+0.15EMP+0.07TRN。R方=0.72，EDU回归系数的T值=0.013，EMP回归系数的T值=3.276，TRN回归系数的T值=4.121。以下哪个表述最好地描述了在员工绩效评级中的三个因素的影响的统计显著性？（）A、所有3个的影响都是统计性显著的，因为R2相对较高B、雇用时间和接受的培训时间有统计显著性影响，因为t值的绝对值高于最极端的分界点C、只有接受培训时间的影响是统计性显著，因为它的t值最高D、没有一个因素是统计性显著影响
单选题ABC公司为了确定内部培训项目如何影响员工的绩效评分，他做了回归分析，并得到以下的结果。绩效评分=0.2+0.05*内训的时间（小时），R方=0.1。根据这些信息，ABC公司的结论是（）A每获得1小时的培训，员工的绩效评分将下降0.05B获得培训时间的多少对员工的绩效评分有重要的影响C如果某个员工获得1小时的培训，他的绩效评分将是0.35D培训时间（小时）之外的因素能更好地解释一个员工的绩效评分
单选题Maxis为了确定内部培训项目如何影响员工的绩效评分，他做了回归分析，并得到以下的结果绩效评分=0.2+0.05×内训的时间（小时），R方=0.1。根据这些信息，Maxis的结论是（）。A培训时间（小时）之外的因素能更好地解释一个员工的绩效评分B每获得1小时的培训，员工的绩效评分将下降0.05C获得培训时间的多少对员工的绩效评分有重要的影响D如果某个员工获得1小时的培训，他的绩效评分将是0.35
多选题评价者培训的内容主要包括（）。A评价者误区培训B关于收集绩效信息方法的培训、绩效评价指标培训C有关如何确定绩效标准的培训D评价方法培训、绩效反馈培训