判断题教师对学生的关爱与奉献是基于对学生真实需要的了解的基础上的。A对B错

判断题
教师对学生的关爱与奉献是基于对学生真实需要的了解的基础上的。
A

B


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相关考题:

_________可以让学生感觉到教师对自己的了解与关爱,是行之有效的师生交往方式。 A、提问B、讨论C、个别指导D、作业交往

教师在实践中体现爱与严的结合应把握的基本问题是什么()? A.要善于在尊重信任的基础上对学生提出严格的要求B.要善于在严格要求的过程体现对学生的尊重和关爱C.要适度把握对学生的严和爱D.严格要求,不需要有爱

课堂问题行为问题的产生也与教师有关联。例如,教师在课堂上容易暴怒,动辄怒骂学生,甚至对学生进行变相体罚。这属于教师因素中的_______。 A.教师关爱学生B.教学内容不适合学生学习C.教师情绪异化D.备课不充分

教师在了解学生的基础上对学生未来发展的能力的推测称为( )。A.判断B.诊断C.预期D.期望

《乡村教师支持计划(2015--2020年)》提出,到2020年,我们要努力造就一支()的教师队伍。A.关爱学生、爱岗敬业、热爱乡村B.爱岗敬业、素质优良、扎根乡村C.素质优良、甘于奉献、扎根乡村D.关爱学生、甘于奉献、热爱乡村

徐特立曾说:“教师要了解情况.了解学生个人的情况,了解学生家庭的情况。”苏霍姆林斯基说:“尽可能深入了解每个学生的精神世界——这是教师和校长的首条金科玉律。”上面两段论述说明( )。A.爱国守法是教师职业道德的底线B.关爱学生是教师职业道德的核心C.教书育人是教师的基本职责D.爱岗敬业是教师的岗位要求

教师了解学生包括对学生个人的了解和对学 生 _的了解两个方面。

教师与学生的()是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥,这座桥可让老师真正的了解学生,做学生的“良师益友”。A.平等B.沟通C.真诚D.关爱

教师与学生的( )是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥,这座桥可让老师真正地了解学生,做学生的“良师益友”。A.平等B.沟通C.真诚D.关爱

聆听周围人的看法是教师了解学生的基本途径,是教师了解学生相关发展信息的主要方式( )A对B错

观察是学生认识和了解学生的基本途径,是教师了解学生相关发展信息的主要方式。()A对B错

教师形象内在美的塑造要做到()。A、乐于奉献B、努力创新探索C、关爱学生D、尊重和欣赏学生

教师如何能走进学生的内心世界,了解学生的真实需要()A、改善和学生的关系,努力形成一种安全,开放,赞赏,对学生真诚感兴趣的氛围B、学习心理学课程,了解不同年龄段人群的内在需求C、对学生的行为经常产生对错评判,试图纠正,指责D、经常按照自己的推测给学生下结论

记者在某中学采访,问教师是否热爱学生。几乎所有的教师都回答热爱学生。但当问及其所教的学生是否感受到了教师的爱时,只有百分之十的学生说感受到了,这说明了()。A、教师缺乏高超的沟通与表达技巧B、教师尚没有达到崇高的道德境界C、教师对学生的爱是一厢情愿D、教师对学生的关爱严重缺乏

教师对学生的关爱与奉献是基于对学生真实需要的了解的基础上的。

教师对学生的爱应该坚持()A、爱与严格要求结合B、爱与尊重、信任结合C、全面关怀学生D、关爱全体学生E、对学生要保持积极、稳定的情绪

教师关爱学生,一定要做到公平、公正、一视同仁,但另一方面,“严师出高徒”“严是爱,松是害,不管不问要变坏”,所以关爱学生与对学生的严格要求是矛盾的。

教师的职业道德的核心是()。A、对教育工作的职业责任感B、奉献精神C、对学生的爱D、平等对待所有学生

下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的"关爱学生"规定和要求的是()。A、教师要关心爱护全体学生,包括学习成绩差的学生和思想品德欠佳的学生B、教师要尊重学生的人格,平等公正地对待学生,不讽刺、挖苦、歧视学生C、教师对学生要赏罚分明,对犯错误的学生应当从严惩罚,包括适当的体罚D、教师对学生应当严慈相济,要把严格要求学生与关心、爱护学生结合起来

真正关爱学生,做学生的良师益友,需要()。A、全面深入了解学生B、真情真心关爱学生C、严格要求学生D、平等公正对待每一位同学

判断题观察是学生认识和了解学生的基本途径,是教师了解学生相关发展信息的主要方式。()A对B错

单选题对选聘班主任应当在教师任职条件的基础上突出考查的条件说法错误的是( )。A作风正派,心理健康,为人师表B热爱学生,善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通C爱岗敬业,具有较强的教育引导和组织管理能力D关爱集体

多选题教师对学生的爱应该坚持()。A爱与严格要求结合B爱与尊重、信任结合C全面关怀学生D关爱全体学生E对学生要保持积极、稳定的情绪

单选题教师与学生的( )是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥,这座桥可让老师真正地了解学生,做学生的“良师益友”。A平等B沟通C真诚D关爱

判断题教师关爱学生,一定要做到公平、公正、一视同仁,但另一方面,“严师出高徒”“严是爱,松是害,不管不问要变坏”,所以关爱学生与对学生的严格要求是矛盾的。A对B错

判断题聆听周围人的看法是教师了解学生的基本途径,是教师了解学生相关发展信息的主要方式( )A对B错

多选题教师形象内在美的塑造要做到()。A乐于奉献B努力创新探索C关爱学生D尊重和欣赏学生