多选题教师形象内在美的塑造要做到()。A乐于奉献B努力创新探索C关爱学生D尊重和欣赏学生

多选题
教师形象内在美的塑造要做到()。
A

乐于奉献

B

努力创新探索

C

关爱学生

D

尊重和欣赏学生


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相关考题:

形象性是美的哪种属性()。A、最基本的属性B、最显著的特征C、内在属性D、外在属性

塑造品牌形象主要通过公司形象塑造、产品形象塑造、品牌个性形象塑造三方面来实现。() 此题为判断题(对,错)。

公司形象的塑造方式不包含:() A.品牌个性塑造B.企业家形象塑造C.员工形象塑造D.企业形象塑造

教师的审美素养主要包括()A内在审美素养B外在审美素养C健康人格的魅力D审美技能素养E形象美的设计

艺术的形象特征,这里的形象必须是()的,其中渗透了浓郁的()因素,主要是作者投入进去并能引发读者、观众爱憎好恶美丑等反映的心理活动态势;形象必须是()的,能给人以美的感受、美的欣赏,因此,艺术的形象必须经过精心的塑造和创作。这与一般也有形象的医学图解、植物标本等不可同日而语。

教师形象内在美的塑造要做到()。A、乐于奉献B、努力创新探索C、关爱学生D、尊重和欣赏学生

教师形象应秉持外在美和内在美和谐统一的原则。

良好的教师形象是美的化身,是学生模仿、追求、敬重的对象;不良的教师形象不仅让学生()、(),而且给社会职业道德造成影响,留下遗憾。()、()、()是教师形象设计的三大法则。

形体训练以塑造健康优美的形象为()。

良好的师德是塑造良好教师形象、制约教育又好又快发展的关键因素。

客体形象塑造不包括()A、产品形象B、品牌形象塑造C、服务形象塑造D、环境形象塑造

电影通过()塑造银幕人物形象,通过外部动作表现人物内在的复杂心理活动。A、性格B、动作C、场景D、故事

神使人物的()在外表形态上的反映。A、内心活动B、美的轮廓C、五官特征D、形象塑造

教师的形象塑造应从哪些方面入手?

教师形象的塑造应从哪些方面入手()A、仪表B、举止C、语言D、礼仪

简述教师形象塑造的几个维度。

多选题学生仪表在心灵美的前提想,应塑造()。A气质美B外在美C风度美D形象美

填空题形体训练以塑造健康优美的形象为()。

多选题教师形象的塑造应从哪些方面入手()A仪表B举止C语言D礼仪

问答题简述教师形象塑造的几个维度。

单选题神使人物的()在外表形态上的反映。A内心活动B美的轮廓C五官特征D形象塑造

判断题语言是教师整体形象塑造的重要组成部分。A对B错

单选题形象性是美的哪种属性()A最基本的属性B最显著的特征C内在属性D外在属性

问答题教师的形象塑造应从哪些方面入手?

填空题良好的教师形象是美的化身,是学生模仿、追求、敬重的对象;不良的教师形象不仅让学生()、(),而且给社会职业道德造成影响,留下遗憾。()、()、()是教师形象设计的三大法则。

单选题美的内在属性是()A形象性B社会功利性C感染性D实用性

多选题教师的审美素养主要包括()A内在审美素养B外在审美素养C健康人格的魅力D审美技能素养E形象美的设计