单选题优秀班组得特性包括:()A每个成员都能清楚的理解和赞同团队得目标B能够克服困难、解决问题并达到目标;C成员间相互沟通交流使工作做的最好;D以上均是。

单选题
优秀班组得特性包括:()
A

每个成员都能清楚的理解和赞同团队得目标

B

能够克服困难、解决问题并达到目标;

C

成员间相互沟通交流使工作做的最好;

D

以上均是。


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相关考题:

班组安全建设要求开展班组建设创先争优活动、组织优秀班组和优秀班组长评选活动,建立()机制。

“争创三优”活动是指( )。 A、优秀安全班组B、标杆班组C、优秀班组长D、优秀群安员

优秀班组(无称号),二线班组获()现金奖励?班组成员每人获()MBOS积分?

开展班组建设创先争优活动、组织优秀班组和优秀班组长评选活动,建立表彰奖励机制。

班组文化表现系统,即班组文化的外在展现,是将卓越班组的优秀文化成果进行展示和渗透的工具。

各教学班组织学生民主评议,推荐确定()人选A、“优秀团支部”B、“优秀班集体”C、“优秀团员”D、“三好学生”

标杆班组需满足班组长素质优秀,职业技能应达到较高等级。

班组长评优评先应在标杆班组或优秀班组中产生,各供电段申报路局表彰的标杆班组、优秀工班长数量分别控制在()个以内A、1B、2C、3D、4

优秀班组比例控制在班组总数的()以内A、5%B、10%C、15%D、20%

优秀班组连续()个月达到标杆班组评定标准时,可参评标杆班组。A、一B、二C、三D、六

班组等级认定后优秀班组人均奖励()元。A、50B、100C、200D、300

标准化班组考评分为四个等级,由高到低依次为标杆班组、优秀班组、达标班组、不达标班组,实行等级管理。

优秀班组需满足违章违纪低于同类班组平均水平。

标准化班组达标按达标班组、优秀班组、标杆班组由低到高进行创建和评定,()越级评定。A、不得B、可以C、向段申请D、向车队申请

达标班组连续()个月达到或超过优秀班组评定标准时,可参评优秀班组。A、一B、二C、三D、六

判断题优秀班组需满足违章违纪低于同类班组平均水平。A对B错

单选题标准化班组达标按达标班组、优秀班组、标杆班组由低到高进行创建和评定,()越级评定。A不得B可以C向段申请D向车队申请

判断题班组文化表现系统,即班组文化的外在展现,是将卓越班组的优秀文化成果进行展示和渗透的工具。A对B错

判断题开展班组建设创先争优活动、组织优秀班组和优秀班组长评选活动,建立表彰奖励机制。A对B错

单选题达标班组连续()个月达到或超过优秀班组评定标准时,可参评优秀班组。A一B二C三D六

判断题标杆班组需满足班组长素质优秀,职业技能应达到较高等级。A对B错

判断题标准化班组考评分为四个等级,由高到低依次为标杆班组、优秀班组、达标班组、不达标班组,实行等级管理。A对B错

单选题优秀班组连续()个月达到标杆班组评定标准时,可参评标杆班组。A一B二C三D六

单选题优秀班组比例控制在班组总数的()以内A5%B10%C15%D20%

单选题班组长评优评先应在标杆班组或优秀班组中产生,各供电段申报路局表彰的标杆班组、优秀工班长数量分别控制在()个以内A1B2C3D4

单选题班组等级认定后优秀班组人均奖励()元。A50B100C200D300

单选题评定为优秀班组后连续()个月达到标杆班组评定标准时,可参评标杆班组A三B六C九D十二