单选题( )的儿童社会交往的积极性很差，不具备交往技巧，逃避群体，孤僻、沉默，被同伴和成人所忽视。A被抛弃型B受欢迎型C被忽略型D被拒绝型
单选题
( )的儿童社会交往的积极性很差，不具备交往技巧，逃避群体，孤僻、沉默，被同伴和成人所忽视。
A
被抛弃型
B
受欢迎型
C
被忽略型
D
被拒绝型
参考解析
解析：
相关考题：
在幼儿的交往关系类型中，被拒绝型幼儿主要表现出的特点是（ ）。A．社会交往的积极性很差B．既漂亮又聪明,总是得到教师的特殊关照。鹤立鸡群C．长相难看，衣着陈旧．不爱干净D．精力充沛，社会交往积极性很高．常有攻击行为
小学儿童的同伴交往的特点是：（）A、与同伴交往的时间更多，交往形式更复杂B、儿童在同伴交往中传递信息的技能增强C、儿童更善于利用各种信息来决定自己对他人所采取的行动D、儿童更善于协调与其他儿童的活动，开始形成同伴团体
在幼儿的同伴关系类型中，被拒绝型的幼儿主要表现出（）的特点。A、社会交往的积极性很差B、既漂亮又聪明，总是得到教师的特殊关照，鹤立鸡群C、长相难看而且衣着陈旧，不爱干净D、精力充沛，社会交往积极性很高，常有攻击行为
在幼儿的交往关系类型中，被拒绝型幼儿主要表现出的特点是（）。A、社会交往的积极性很差B、既漂亮又聪明，总是得到教师的特殊关照，鹤立鸡群C、长相难看，衣着陈旧，不爱干净D、精力充沛，社会交往积极性很高，常有攻击行为
在幼儿的交往关系类型中，被拒绝型的幼儿主要表现出的特点是（）A、社会交往的积极性很差B、既漂亮又聪明，总是得到教师的特殊关照，鹤立鸡群C、长相难看衣着陈旧，不爱干净D、精力充沛，社会交往积极性很高，常有攻击行为
单选题在幼儿的交往关系类型中，被拒绝型的幼儿主要表现出的特点是（）A社会交往的积极性很差B既漂亮又聪明，总是得到教师的特殊关照，鹤立鸡群C长相难看衣着陈旧，不爱干净D精力充沛，社会交往积极性很高，常有攻击行为
单选题童年期的同伴交往对儿童心理发展起着十分重要的作用，下列说法不正确的是（ ）。A同伴交往是儿童集体归宿感的心理需求B同伴交往促进儿童学习成绩的提高C同伴交往促进儿童社会认知和社会交往技能的发展D同伴交往增进良好个性品质和社会责任感的发展