工业革命兴起后,慈善性质的()等机构纷纷建立。 A、托儿所B、早教中心C、保育所D、幼儿学校
美国学前教育机构的主要类型是（）A、幼儿园和托儿所B、幼儿园和保育学校C、日托中心和幼儿园D、幼儿学校和保育学校
美国学前教育机构的两种主要类型是保育学校和（）A、幼儿园B、学前班C、托儿所D、家庭学校
美国学前教育机构的两种主要类型之一是（）A、保育学校B、托儿所C、家庭学校D、学前班
蒙台梭利创办的幼教机构的名称是（）。A、幼儿之家B、编织学校C、保育学校D、幼儿园
学校卫生室是指（）A、取得《医疗机构执业许可证》的学校卫生机构。B、承担学校预防保健、健康教育、常见病和传染病预防与控制的学校卫生机构。C、承担学校卫生日常检查的学校卫生机构。D、为师生提供必要的医疗服务的学校卫生机构。
1959年以后成为苏联学前教育机构中的主要类型的是（）。A、托儿所B、托儿所－幼儿园C、特殊幼儿园D、学校幼儿园
幼教机构承担教育、保育、诊断和治疗，并把社会、卫生和心理三者综合起来的国家是（）A、德国B、美国C、法国D、韩国
法国的《费里法案》将国内的幼教机构改为（），纳入公共教育系统。A、幼儿园B、母育学校C、托儿所D、编织学校
中央“苏区”为1～5岁婴幼儿创设的幼教机构名为（）A、婴儿园B、保教园C、托儿所D、蒙养园
法国学前教育的幼教机构除承担教育、保育功能外，还承担（）
法国的《费里法案》将国内的幼教机构改为“母育学校”，纳入（）系统。
单选题中央“苏区”为1～5岁婴幼儿创设的幼教机构名为（）A婴儿园B保教园C托儿所D蒙养园
单选题幼教机构承担教育、保育、诊断和治疗，并把社会、卫生和心理三者综合起来的国家是（）A德国B美国C法国D韩国
单选题下列苏联学前教育机构中，为数最多的机构类型是（）A托儿所B托儿所幼儿园C特殊幼儿园D学校幼儿园
单选题19世纪的德国幼教机构中，以中上层家庭的儿童为服务对象的是（）A巴乌利勒的保育所B瓦德切克的托儿所C弗利托娜的幼儿学校D福禄培尔的幼儿园
单选题19世纪的德国幼教机构中，以教育为主要任务的是（）A巴乌利勒的保育所B瓦德切克的托儿所C弗利托娜的幼儿学校D福禄培尔的幼儿园
单选题美国学前教育机构的两种主要类型之一是（）A保育学校B托儿所C家庭学校D学前班
填空题法国学前教育的幼教机构除承担教育、保育功能外，还承担（）
单选题法国的《费里法案》将国内的幼教机构改为（），纳入公共教育系统。A幼儿园B母育学校C托儿所D编织学校
单选题美国学前教育机构的两种主要类型是保育学校和（）A幼儿园B学前班C托儿所D家庭学校
填空题法国的《费里法案》将国内的幼教机构改为“母育学校”，纳入（）系统。
单选题柯夏创办的幼教机构是（）A编织学校B日间看护中心C母育学校D幼儿园
单选题下列哪个幼教机构的出现形成了英国学前教育双轨制的格局（）A幼儿学校B幼儿园C保育学校D日间托儿所
单选题美国学前教育机构的主要类型是（）A幼儿园和托儿所B幼儿园和保育学校C日托中心和幼儿园D幼儿学校和保育学校
单选题1959年以后成为苏联学前教育机构中的主要类型的是（）。A托儿所B托儿所－幼儿园C特殊幼儿园D学校幼儿园
单选题下列苏联学前教育机构中，主要设在人口稀少的农村地区的机构类型是（）A托儿所B托儿所幼儿园C特殊幼儿园D学校幼儿园