幼教机构承担教育、保育、诊断和治疗,并把社会、卫生和心理三者综合起来的国家是()A、德国B、美国C、法国D、韩国

幼教机构承担教育、保育、诊断和治疗,并把社会、卫生和心理三者综合起来的国家是()

  • A、德国
  • B、美国
  • C、法国
  • D、韩国

相关考题:

()应当配备精神科执业医师和从事心理治疗、康复治疗的人员,完善诊断、治疗和康复的设施、设备,规范诊断、治疗和康复服务,指导基层医疗卫生机构和社区康复机构开展精神障碍患者随访和康复服务。 A.县级及以上综合医院B.县级及以上疾病预防控制中心C.市级以上综合医院D.精神卫生医疗机构

精神卫生医疗机构的职责包括()。 A.配备精神科执业医师B.配备心理治疗、康复治疗的人员C.规范诊断、治疗和康复服务D.指导基层医疗卫生机构和社区康复机构

保育员制定学前教育机构清洁卫生卫生制度的准备工作包括事先了解有关学前教育机构清洁卫生的法律法规性文件,熟知制定清洁卫生制度的()了解学前教育机构清洁卫生工作的基本工作流程和要求。 A、目标和意义B、原则和要求C、依据和原则D、原则和方法

保育员制定学前教育机构清沽卫生卫生制度的准备工作包括事先了解有关学前教育机构清洁卫生的法律法规性文件,熟知制定清洁卫生制度的依据和原则,了解学前教育机构清洁卫生工作的()。 A、基本工作流程和要求。B、工作要求C、基本工作流程和方法D、原则和方法

1967年,英国《普洛登报告书》呼吁大力发展幼儿教育,主要内容有() A、大量增加幼儿教育机构B、地方教育当局有权对非盈利私立保育团体进行援助C、在幼儿教育活动中增加教育因素D、努力提高幼教机构的设备和师资

法国幼儿教有机构的职能包括()。 A、保育B、诊断C、识字D、治疗E、教育

幼儿园是组织保育和教育活动的社会组织和机构。()

法兰西第三共和国时期《费里法案》规定:以实施母性养育及早期教育为宗旨,将国内幼教机构改称为() A.儿童之家B.保育学校C.保育所D.母育学校

法国学前教育承担着教育、保育、诊断和治疗四种职能,其课程涵盖的三大领域是()A交往、科学及语言B社会、卫生及心理C社会、卫生及母育D情感、认知及运动

幼教机构承担教育、保育、诊断和治疗,并把社会、卫生和心理三者综合起来的国家是()

法国学前教育承担着四种职能是教育、保育、治疗及()A诊断B体育C母育D身心发展

学前儿童心理卫生具体任务主要包括()。A、改善家庭、托幼机构和社会的自然与文化环境B、对学前儿童进行心理健康教育C、对学前儿童进行行为指导、心理辅导和心理治疗D、采取相应的心理健康措施,保障学前儿童的心理健康

德国的学前教育是()性质的,其法律基础是()。A、保育和社会、青少年福利法B、教育、教育法C、保育和社会、教育法D、宗教和慈善、青少年福利法

法国学前教育的幼教机构除承担教育、保育功能外,还承担()A、诊断和治疗功能B、诊断和适应功能C、治疗和提升功能D、治疗和保护功能

法国学前教育的幼教机构除承担教育、保育功能外,还承担()

英国学前教育机构类型:保育学校和保育班,(),幼儿学校,日托中心。

单选题幼教机构承担教育、保育、诊断和治疗,并把社会、卫生和心理三者综合起来的国家是()A德国B美国C法国D韩国

判断题法国母育学校通过普遍设立适应班来实现幼教机构的诊断和治疗功能。A对B错

判断题二战前,英国主要有三类幼教机构,它们是幼儿学校、幼儿园和保育学校。A对B错

判断题与其他国家不同,法国幼教机构承担着教育、保育、诊断和治疗等多种功能。A对B错

单选题德国的学前教育是()性质的,其法律基础是()。A保育和社会;青少年福利法B教育;教育法C保育和社会;教育法D宗教和慈善;青少年福利法

填空题法国学前教育的幼教机构除承担教育、保育功能外,还承担()

单选题法国学前教育的幼教机构除承担教育、保育功能外,还承担()A诊断和治疗功能B诊断和适应功能C治疗和提升功能D治疗和保护功能

单选题在下列美国幼教机构中,承担托儿所与学校双重性质的机构是()A幼儿园B托儿所C保育学校D儿童之家

单选题法国学前教育承担着教育、保育、诊断和治疗四种职能,其课程涵盖的三大领域是()A交往、科学及语言B社会、卫生及心理C社会、卫生及母育D情感、认知及运动

单选题法国学前教育承担着四种职能是教育、保育、治疗及()A诊断B体育C母育D身心发展

填空题幼教机构承担教育、保育、诊断和治疗,并把社会、卫生和心理三者综合起来的国家是()