单选题对于那些问题相对严重、情况比较特殊、不便于通过小组或社区方法予以处理的情况,学校社会工作者往往采取什么方法提供服务?()A个案工作方法B小组工作方法C社区工作方法D社会工作行政

单选题
对于那些问题相对严重、情况比较特殊、不便于通过小组或社区方法予以处理的情况,学校社会工作者往往采取什么方法提供服务?()
A

个案工作方法

B

小组工作方法

C

社区工作方法

D

社会工作行政


参考解析

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对有学习缺陷的学生,可以采取( )方法。A.个案工作方法B.小组工作方法C.学校社会工作者与任课教师合作D.学校社会工作者协调利用社会资源

社会工作者运用个案和小组工作方法为社区居民提供服务,这类社区服务属于( )A. 专业性服务 B. 志愿性服务 C. 自助式服务 D. 参与式服务

某学校校长向社会工作者提交了一份需要帮助的学生名单。学校社会工作者评估了这些学生的问题,决定分别采用小组和个案方法对他们失常的心理和行为提供服务。社会工作者即将开展的服务属于()学校社会工作。A.治疗型B.变迁型C.倡导型D.社区—学校型

对于严重未达到规范或标准的质量事故,影响到工程正常使用的安全,而且又无法通过补修的方法予以纠正时,必须采取报废处理。

假设你是某社区青少年事务中心的社会工作者,服务对象是社区内16~25岁失学、失业的青少年。在最近一次针对本社区青少年开展的求职情况调查中,你发现大多数的被访者都有较强的求职意愿,但是由于就业态度以及就业技能等因素的影响,他们的求职成功率很低。【问题】针对上述情况,你准备采取小组工作的方法为他们提供服务。请设计一份小组服务方案。

学校社会工作者小王在为学生提供服务中,综合运用个案工作、小组工作、社区工作和项目化运作方法等一系列专业方法和步骤进行服务介入,并且这些方法都是在科学理念的指导下设计完成的。这体现了学校社会工作的(  )。A.专业性B.科学性C.艺术性D.网络性

学校社会工作者小王在为学生提供服务中,综合运用个案工作、小组工作、社区工作和项目化运作方法等一系列的专业方法和步骤进行服务介入,并且这些方法都是在科学理念的指导下设计完成的。这体现了学校社会工作的()。A:专业性B:科学性C:艺术性D:网络性

学校社会工作者对那些遭遇严重人际关系困境的学生,可以采用()方法开展工作。A、个案工作B、家庭工作C、社区工作D、小组工作

学校()针对的往往是学校里问题比较严重、情况比较特殊、不便于通过小组或社区方法予以处理的对象A、个案工作B、小组工作C、社区工作D、社会工作行政E、团体工作

对有学习缺陷的学生,可以采取( )方法。A、个案工作方法B、小组工作方法C、学校社会工作者与任课教师合作D、学校社会工作者协调利用社会资源

如果不只是一个学生遭遇相同的困扰问题,他们的家长也往往具有类似的特质与共同的需要,学校社会工作者往往会采取()提供服务。A、个案工作方法B、小组工作方法C、社区工作方法D、社会工作行政

学校社会工作者对学业困境学生的辅导主要采用的方法有()。A、社区工作方法B、个案工作方法C、小组工作方法D、学校社会工作者与任课教师合作E、学校社会工作者协调利用社会资源

针对人际关系困境的学生,学校社会工作者采用的方法是()。A、社区工作方法B、个案工作方法C、学校社会工作者协调利用社会资源D、小组辅导方法E、社会工作与学校教育结合

对于那些问题相对严重、情况比较特殊、不便于通过小组或社区方法予以处理的情况,学校社会工作者往往采取什么方法提供服务?()A、个案工作方法B、小组工作方法C、社区工作方法D、社会工作行政

社会工作者运用个案和小组工作方法为社区居民提供服务,这类社区服务属于()A、专业性服务B、志愿性服务C、自助式服务D、参与式服务

了解特殊服务对象的基本情况时要讲究工作方法和沟通技巧。对于重病、()等特殊服务对象的退休人员,宜通过走访等形式了解情况A、孤寡B、劳模C、高龄D、特困

期的学校社会工作,强调采用()为服务对象提供直接服务。A、社会个案方法B、社区资源C、社会小组方法D、社区宣传

单选题期的学校社会工作,强调采用()为服务对象提供直接服务。A社会个案方法B社区资源C社会小组方法D社区宣传

单选题学校()针对的往往是学校里问题比较严重、情况比较特殊、不便于通过小组或社区方法予以处理的对象A个案工作B小组工作C社区工作D社会工作行政E团体工作

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多选题某社区中,社会工作者联合其他一些机构开展居民健康教育社区活动,在启动阶段,社会工作者应选择下列哪些介入策略和工作方法( )。A通过向居民介绍健康服务信息和资源获得居民的信任B通过社区服务,发现居民带头人,培养这些人成为各个社区健康小组的带领者C通过组织社区内的资源,开展社区健康教育服务D组织居民成立健康教育小组E提供健康服务

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