身高标准体重，着重反映儿童的A、既往营养状况B、现时营养状况C、既往发育水平D、现时发育水平E、健康状况
心理咨询中使用面质的目的包括（ ）A．给求助者树立学习的榜样B．应对求助者表现出的阻抗C．促进求助者深入了解自己的感受D．使求助者发现自己被掩盖的能力
A类神经症求助者具有（ ）的特点。A．把个人烦恼以合理化的和社会可接受的形式表现出来B．容易把心理问题转化为许多躯体不适C．存在许多心理应激和应对无能D．躯体不适在应激之后发生
表层错误观念是指（ ）。A．表面上表现出来的不正确观点B．求助者对自己的不适应行为的一种直接、具体的解释C．咨询师对求助者的不适应行为的一种直接、具体的解释D．以上都是错误的
不适表现出现时求助者的意识状况( )。A．同一性障碍B．完全清晰C．统一性障碍D．界限性障碍
身高标准体重,也叫按身高的体重,最好用于评价儿童的 A、现时的营养状况B、长期的营养状况C、现时和长期的营养状况D、体型E、发育速度
积极关注指的是( )。单选A. 关注求助者的身体状况B. 关注求助者言行的积极面C. 关注求助者的负性情绪D. 关注求助者对咨询师的态度
心理咨询中使用面质的目的包括()。A:给求助者树立学习的榜样B:应对求助者表现出的阻抗C:促进求助者深入了解自己的感受D:使求助者发现自己被掩盖的能力
下列选项中，对评估期房的表述正确的是（）。A、价值时点为现在，估价对象为现时状况B、价值时点为现在，估价对象为未来状况C、价值时点为未来，估价对象为未来状况D、价值时点为未来，估价对象为现时状况
安慰反应是人受到批评、压力、否定等负面刺激时，以减缓内心的不适感，下意识地表现出来的一些自我安顿、抚慰反应。
评估期房的价值时，（）。A、估价时点为现在，估价对象为现时状况B、估价时点为现在，估价对象为未来状况C、估价时点为未来，估价对象为未来状况D、估价时点为未来，估价对象为现时状况
身高标准体重，也叫按身高的体重，最好用于评价儿童的（）A、现时的营养状况B、长期的营养状况C、现时和长期的营养状况D、体型
单选题身高标准体重，也叫按身高的体重，最好用于评价儿童的（）。A现时的营养状况B长期的营养状况C现时和长期的营养状况D体型E发育速度
多选题心理咨询中使用面质的目的包括（）。A给求助者树立学习的榜样B应对求助者表现出的阻抗C促进求助者深入了解自己的感受D使求助者发现自己被掩盖的能力
单选题下列内容属于了解求助者基本情况范围的是（）。A对求助者进行测评B根据求助者的问题确定咨询目标C求助者的支付能力D了解求助者的恋爱过程、夫妻关系状况、家庭背景等
单选题积极关注指的是（）。A关注求助者的身体状况B关注求助者言行的积极面C关注求助者的负性情绪D关注求助者对咨询师的态度
单选题身高标准体重，也叫按身高的体重，最好用于评价儿童的（）A现时的营养状况B长期的营养状况C现时和长期的营养状况D体型
单选题单选:下列测验项目，不适合该求助者的是（ ）。AMMPIBSASCSDSDWAIS-RC
单选题人在危险情景或意外事件出现时表现出的高度紧张情绪状态，被称为（）。A应激B心境C激情D愤怒
单选题单选:求助者表现出的心理障碍的规律是（ ）。A昼夜倒置B昼重暮轻C昼夜相似D晨轻暮重
单选题人在危险紧急意外事件出现时表现出高度紧张的情绪化称（）。A激情B心境C激越D应激
单选题心理咨询最终的目标是（）。A帮助求助者认识到内心冲突B使求助者能够敢于面对自己C深化求助者的自我意识D帮助求助者做出新的有效行为
单选题评估期房的价值时，( )。A估价时点为现在，估价对象为现时状况B估价时点为现在，估价对象为未来状况C估价时点为未来，估价对象为未来状况D估价时点为未来，估价对象为现时状况
单选题患者以意识混乱、睡眠障碍、行为失常为主要表现时处于（ ）。ABCDE
问答题影响利他行为的因素中，求助者经常表现出哪些特点？
单选题下列选项中，对评估期房的表述正确的是（）。A价值时点为现在，估价对象为现时状况B价值时点为现在，估价对象为未来状况C价值时点为未来，估价对象为未来状况D价值时点为未来，估价对象为现时状况