心理咨询中使用面质的目的包括()。A:给求助者树立学习的榜样B:应对求助者表现出的阻抗C:促进求助者深入了解自己的感受D:使求助者发现自己被掩盖的能力

心理咨询中使用面质的目的包括()。

A:给求助者树立学习的榜样
B:应对求助者表现出的阻抗
C:促进求助者深入了解自己的感受
D:使求助者发现自己被掩盖的能力

参考解析

解析:面质,又称质疑、对质、对峙、对抗、正式现实,是指咨询师指出求助者身上存在的矛盾。咨询师使用面质技术的目的;1)协助求助者促进自己的感受、信念、行为即所处境况的深入了解;2)激励求助者放下自己有意无意的防卫心理,掩饰心理来面对自己、面对现实,并由此产生富有建设性的活动;3)促进求助者实现语言与行动的统一,理想自我与现实自我的一致;4)使求助者明了自己所具备的又被自己掩盖的能力、优势,即自己的资源,并加以利用;5)通过咨询师的面质给求助者树立学习、模仿面质的榜样,以便将来自己有能力去对他人或自己作面质。

相关考题:

针对本案例,心理咨询师使用了面质技术,请说出应用面质技术的注意事项。

心理咨询过程中,使用面质技术的目的是什么

“您似乎对什么都没兴趣了?”,心理咨询师提问的目的是( )。(A) 指导(B) 面质(C) 澄清(D) 鼓励

心理咨询师说“您刚讲过……这似乎有些矛盾,您能解释一下吗?”,使用的( )(A) 澄清技术(B) 面质技术(C) 指导技术(D) 开放技术

2001年国家颁布的《心理咨询师国家职业标准》(试用版)中提出了心理咨询的定义,其涵盖了( )内容。A.心理咨询作为一种职业,从业人员必须掌握基本知识B.从业人员使用的方法,只能是心理咨询的技术和方法C.在心理咨询的技术和方法中包括了心理治疗技术的使用D.在心理咨询的技术和方法中包括了药物的使用

心理咨询中使用面质的目的包括( )A.给求助者树立学习的榜样B.应对求助者表现出的阻抗C.促进求助者深入了解自己的感受D.使求助者发现自己被掩盖的能力

“您说您身体不舒服,可您去了很多家医院,该做的检查都做了,诊断没有病,这是怎么回事?”,心理咨询师使用的技术是( )。(A) 解释(B) 澄清(C) 面质(D) 指导

与个别咨询相似的团体心理咨询技巧包括( )。A.倾听与同理心B.澄清与面质C.自我表露D.催化与联结

心理咨询师在本段咨询中说的最后一段话,目的是(  )A 、 进行面质B 、 改变认知C 、 突破阻抗D 、 矫正行为

本案例中心理咨询师在咨询中没有使用的技术是(  )A 、 自我开放技术B 、 指导技术C 、 面质技术D 、 具体化技术

心理咨询师提到 “孩子与洗澡水”时,可能是在使用(  )技术。A.解释B.面质C.释义D.鼓励

心理咨询师在求助者两次沉默之间的谈话使用到的影响性技术包括(  )。A.面质B.内容反应C.解释D.内容表达

本案例中,心理咨询师在最后一段话中所使用的技术是(  )。 A.释义技术B.解释技术C.面质技术D.指导技术

与个别心理咨询相似的团体心理咨询技巧包括()。A、倾听与同理心B、澄清与面质C、自我表露D、催化与联结

心理咨询过程中对心理咨询师在言语方面的要求包括()。A、使用礼貌的语言B、语速要适中、吐字要清楚C、不可使用方言D、应尽量使用专业术语

面质的目的是什么

多选题心理咨询过程中对心理咨询师在言语方面的要求包括()。A使用礼貌的语言B语速要适中、吐字要清楚C不可使用方言D应尽量使用专业术语

多选题心理咨询中使用面质的目的包括()。A给求助者树立学习的榜样B应对求助者表现出的阻抗C促进求助者深入了解自己的感受D使求助者发现自己被掩盖的能力

单选题单选:在本段咨询中,心理咨询师应用的咨询技术是(  )。A解释技术B指导技术C面质技术D开放性技术

单选题心理咨询师在这段咨询中使用过的技术是(  )。A自我开放B解释技术C面质技术D指导技术

多选题多选:心理咨询师在利弊分析中所使用的技术是(  )。A面质B自我开放C指导D内容表达

多选题多选:“想快还不想花钱,那怎么走啊?”心理咨询师使用的技术包括(  )。A面质B内容反应C指导D内容表达

多选题与个别心理咨询相似的团体心理咨询技巧包括()。A倾听与同理心B澄清与面质C自我表露D催化与联结

单选题在心理咨询中,辅导老师说“我明白,请继续说”,这运用的是()。A面质技术B反映技术C鼓励技术D询问技术

单选题单选:心理咨询师说“当孩子从某种行为中得到了好处,……行为就得到了强化。”使用的咨询技术是(  )。A解释B面质C释义D鼓励

填空题心理咨询的范围主要包括四方面:()、()、婚姻和性心理咨询、临床心理咨询等。

单选题单选:在本段咨询中,心理咨询师应用的咨询技术是(  )。A解释技术B指导技术C面质技术D开放技术