判断题疼痛患者在接受护理措施后,能重新建立一种行为方式,轻松地参与日常活动,与他人正常交往。()A对B错

判断题
疼痛患者在接受护理措施后,能重新建立一种行为方式,轻松地参与日常活动,与他人正常交往。()
A

B


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相关考题:

亲子交往中建立起来的人际关系模式,很容易延续到幼儿长大后与他人的交往关系中。() 此题为判断题(对,错)。

自我意识的形成是在一定的环境中通过与他人交往的活动中产生的。() 此题为判断题(对,错)。

教师的交往能力是教师在教育教学活动中必需的,保证其卓有成效地履行教师职责与他人在思想行为上沟通、协调的能力。() 此题为判断题(对,错)。

贫困青少年的社会参与情况令人担忧,包括政治参与、社区朋辈交往、社会活动参与等,都表现了贫困青少年与主流社会的一种"隔离”状态。() 此题为判断题(对,错)。

能文明、大方地与人交往,以积极恰当的方式参与或发起活动是哪个年龄阶段的教育目标?A、小班B、中班C、大班

教学是一种交往活动,教师的行为和学生的行为有着内在的联系,这种联系来源于教师和学生的交往。() 此题为判断题(对,错)。

与家长交谈时,抖腿是一种体现轻松的方式。() 此题为判断题(对,错)。

介绍就是人际交往中与他人进行沟通、增进了解、建立联系的一种最基本的联系方式。() 此题为判断题(对,错)。

人际关系能力是能以消极的方式与他人交往,建立保护友谊,与家人相互沟通。() 此题为判断题(对,错)。

判断学生问题行为的主要依据是()A是否妨碍他人与社会B是否能适应正常的学习与社会交往C对教师的态度D对同学和家长的态度

礼节是指()。A、人们在日常生活与交往时对他人表示尊重、祝贺、致意、问候、感谢、哀悼、慰问等的各种惯用形式B、人们在日常生活与交往时对他人表示尊重、祝贺、感谢、哀悼、慰问等的各种惯用形式C、人们与交往时对他人表示、问候、感谢、哀悼、慰问等的各种惯用形式

礼节()。A、是指人们在日常生活与交往时对他人表示尊重、祝贺、致意、问候、感谢、哀悼、慰问等的各种惯用形式。B、是指人们在日常生活与交往时对他人表示尊重、祝贺、感谢、哀悼、慰问等的各种惯用形式。C、是指人们与交往时对他人表示、问候、感谢、哀悼、慰问等的各种惯用形式。

瞭望庇护理论更常用在人类空间的哪一种行为中?()A、参与行为B、交往行为C、观看行为D、活动行为

主动与他人交往,希望与他人建立并维持相互容纳的和睦关系,待人宽容、忍让,主动大胆地交往、参与的人际关系属于()A、主动控制型B、主动感情型C、被动控制型D、主动包容型

判断题社会适应健康就是心理活动和行为能适应复杂的环境变化,为他人所理解和接受。A对B错

判断题研究表明,幼儿园活动空间过于狭小,人员密度过大,一定会导致孩子的攻击性行为增多,拒绝参与活动的人数比率将提高,儿童的社会交往行为会相应地减少。()A对B错

判断题旅游是一种人际交往和情感交流活动,需要导游人员的参与和沟通。A对B错

判断题与家长交谈时,抖腿是一种体现轻松的方式。A对B错

判断题内部审计人员应具有较强的人际交往技能,能恰当地与他人进行有效的沟通。A对B错

判断题参与和体验型专题活动建立在信息的“发出——接受——反馈”的循环基础上。A对B错

判断题疼痛患者在接受护理措施后,能重新建立一种行为方式,轻松地参与日常活动,与他人正常交往。()A对B错

判断题保育员在与婴幼儿交往的过程中,应采取婴幼儿能够接受的方式与之交往,不应用同一种方式对待不同的婴幼儿。A对B错

判断题与他人交往,是一种心理需求,能缓解压力,减轻孤独和烦躁等不良情绪。A对B错

判断题互动性重要他人是学生在日常交往过程中认同的重要他人。A对B错

判断题影响力是一个人在于他人的交往中,监督他人的心理与行为的能力。A对B错

判断题护患关系就是在特定条件下,护理人员通过医疗、护理等活动与病人建立起的一种工作性的人际关系。A对B错

判断题与医生平等,轻松地交往并找机会报答医生,从而与医生建立起一种良好医患式关系,往往是病人就诊时第一个最直接的期望。A对B错

单选题主动与他人交往,希望与他人建立并维持相互容纳的和睦关系,待人宽容、忍让,主动大胆地交往、参与的人际关系属于()A主动控制型B主动感情型C被动控制型D主动包容型