填空题A．明天下午我们踢球B．就过来一块儿踢吧C．你如果有时间____
填空题
A．明天下午我们踢球B．就过来一块儿踢吧C．你如果有时间____
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我们的道路张开双手在等待着我们，_____这条路是只有我们才能得到的路，_____把这一切都写出来，纸太少了，我们就把这看作命运吧。实践吧，为了明天的伟大道路、伟大使命。填人横线部分最恰当的一项是( )。A．因为 虽然B．而且 如果C．况且 要是D．哪怕 也要
设计口语课教案。（对象为具有HSK初等B级汉语水平的学生。课时为100分钟） A：今天你上哪儿了？ B：今天我们去颐和园了。你呢？ A：我们去香山了。你昨天去哪儿了？ B：昨天我们上长城了。你明天上哪儿？ A：我们明天去故宫。你呢？ B：我也想去故宫。 A：太好了！咱们明天一块儿去吧。根据上面的课文设计本课的教学环节。
设计口语课教案。（对象为具有HSK初等B级汉语水平的学生。课时为100分钟） A：今天你上哪儿了？ B：今天我们去颐和园了。你呢？ A：我们去香山了。你昨天去哪儿了？ B：昨天我们上长城了。你明天上哪儿？ A：我们明天去故宫。你呢？ B：我也想去故宫。 A：太好了！咱们明天一块儿去吧。根据上面的课文确定本课的教学目的和训练重点。
单选题女：明天是咱们学校的同学会，你能去吗？男：明天几点？下午我有个会得参加。女：上午10点开始，有时间你还是去看看吧。男：好的，我一定去。问：男的明天上午做什么？A打篮球B见朋友C去上课D参加同学会
单选题女：这周围有便宜一点的咖啡馆吗？男：马路对面就有一个咖啡馆，很便宜，咖啡也很好喝。咱们一起去吧。女：哎呀，我晚上要上课，今天不能去了。男：明天下午吧，放学后咱们一块儿去。问：女的可能什么时候去喝咖啡？A今天下午B今天晚上C明天D后天
问答题设计口语课教案。（对象为具有HSK初等B级汉语水平的学生。课时为100分钟。） A：今天你上哪儿了？ B：今天我们去颐和园了。你呢？ A：我们去香山了。你昨天去哪儿了？ B：昨天我们上长城了。你明天上哪儿？ A：我们明天去故宫。你呢？ B：我也想去故宫。 A：太好了！咱们明天一块儿去吧。 要求： （1）根据上面的课文确定本课的教学目的和训练重点。 （2）设计本课的教学环节。
单选题男：明天有哪些人来？女：我们公司的经理和同事。饭馆儿那里准备得怎么样了？男：没问题，你放心吧。蛋糕做好了没有？女：做好了。下午我们去照相，可以吗？问：他们还有什么事情没去做？A照相B开会C买蛋糕
单选题男：明天下午的比赛你去看吗？女：当然，我约了玛丽，上午打完篮球，下午一起去看。男：正好。我们三个一起去吧！女：太好了，明天下午见。问：明天下午他们打算一起去做什么？A看比赛B打篮球C看玛丽D去书店
单选题男：你家住在北海公园那边吗？女：是啊，怎么了？你要过来吗？男：我这两天在北海公园那边有活动，明天你有时间吧？女：明天周六，我一天都在，你来的时候给我打个电话。问：男的明天想做什么？A做运动B去公园C见朋友D准备活动
单选题女：如果明天没事，我们一起去看奶奶吧？男：可是经理说明天要开会，要不我们周末再去吧？问：男的明天要做什么？A开会B买东西C看奶奶