单选题根据美国公共卫生教育组织提出的健康教育模式,健康教育程序步骤的第一步应该是(  )。A建立健康教育目标B确定健康教育需求C执行健康教育计划D选择健康教育方法E评价健康教育效果

单选题
根据美国公共卫生教育组织提出的健康教育模式,健康教育程序步骤的第一步应该是(  )。
A

建立健康教育目标

B

确定健康教育需求

C

执行健康教育计划

D

选择健康教育方法

E

评价健康教育效果


参考解析

解析:
患者健康教育包括评估教育需求、确定教育目标、制定教育计划、实施教育计划和评价教育效果五个步骤。第一步即为确定健康教育需求。

相关考题:

健康教育服务规范中的服务内容包括:()。 A、普及健康素养基本知识与技能B、开展重点人群、重点疾病健康教育C、开展健康生活方式和可干预危险因素健康教育D、开展公共卫生问题健康教育E、开展突发公共卫生事件、防灾减灾等健康教育

健康教育程序包括健康教育评估、健康教育计划、()和健康教育评价四个步骤。

根据PRECEDE模式,健康教育诊断首要步骤应为()

健康教育工作程序的第一步骤是制订干预计划。A对B错

根据PRECEDE模式,健康教育诊断首要步骤应为()A、流行病学诊断B、行为环境诊断C、社会诊断D、教育与组织诊断

健康教育活动包括以下几个步骤,其中第一步应进行()A、干预计划制定B、健康教育诊断C、计划实施准备D、计划实施

健康教育工作程序的第一步骤是制订干预计划。

关于健康教育,叙述正确的是:()A、健康教育有多种形式B、健康教育的内容视个人情况而定C、健康教育仅针对个人D、健康教育的目标是改变患者的知识E、要鼓励患者多参与F、讲座是最好的健康教育形式G、对于相同疾病的患者,健康教育的内容应该是相同的H、知信行理论是健康教育中经常使用的一种模式

简述社区健康教育的程序与步骤。

下列哪种健康教育模式是一个健康教育计划制定步骤的基本模式。()A、优先模式B、健康信仰模式C、南丁格尔护理模式D、系统模式

在社区健康教育程序中完成“找出社区中现存的健康问题”的步骤是()A、社区健康教育评估B、社区健康教育诊断C、制定社区健康教育计划D、实施社区健康教育计划

根据PRECEDE模式,健康教育诊断首要步骤是()。A、流行病学诊断B、行为诊断C、社会诊断D、教育与组织诊断E、环境诊断

在社区健康教育程序中完成"帮助教育对象排列健康教育需求的次序"的步骤是()A、社区健康教育评估B、社区健康教育诊断C、制订社区健康教育计划D、实施社区健康教育计划E、社区健康教育评价

健康教育按行为危险因素控制分类不包括()A、营养健康教育B、合理运动健康教育C、职业危害因素防治健康教育D、突发公共卫生事件健康教育E、心理健康教育

根据格林模式,健康教育诊断的首要步骤是()A、流行病学诊断B、行为环境诊断C、社会诊断D、教育与组织诊断E、管理与政策诊断

健康教育专业机构在基本公共卫生服务健康教育工作中具有组织领导的职责。

“确定社区健康教育的手段和方法”应在社区健康教育程序的哪一个步骤内完成()。A、社区健康教育评估B、社区健康教育诊断C、社区健康教育计划D、社区健康教育评价

介绍了影响社区人群健康诸多因素以及进行健康教育计划制定的步骤的健康教育模式是()A、优先模式B、健康信念模式C、知、信、行模式D、纽曼模式

单选题在社区健康教育程序中完成“帮助教育对象排列健康教育要求的次序”的步骤是(  )。A实施社区健康教育计划B社区健康教育评估C制定社区健康教育计划D社区健康教育诊断E社区健康教育评价

单选题“确定社区健康教育的手段和方法”应在社区健康教育程序的哪一个步骤内完成()。A社区健康教育评估B社区健康教育诊断C社区健康教育计划D社区健康教育评价

单选题根据PRECEDE模式,健康教育诊断首要步骤应为()A流行病学诊断B行为环境诊断C社会诊断D教育与组织诊断

单选题介绍了影响社区人群健康诸多因素以及进行健康教育计划制定的步骤的健康教育模式是()A优先模式B健康信念模式C知、信、行模式D纽曼模式

单选题下列哪种健康教育模式是一个健康教育计划制定步骤的基本模式。()A优先模式B健康信仰模式C南丁格尔护理模式D系统模式

单选题1986年美国公共卫生教育组织提出的健康教育模式一共分为几个步骤?(  )A3个B4个C5个D6个E7个

单选题根据PRECEDE模式,健康教育诊断首要步骤是()A流行病学诊断B行为诊断C社会诊断D教育与组织诊断E环境诊断

单选题在社区健康教育程序中完成“找出社区中现存的健康问题”的步骤是()A社区健康教育评估B社区健康教育诊断C制定社区健康教育计划D实施社区健康教育计划

判断题健康教育工作程序的第一步骤是制订干预计划。A对B错