（ ）的统一，是语文课程的基本特点A．工具性与实践性B．人文性与实践性C．工具性与人文性D．可读性与实践性
工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点，( )是语文学科区别于其他一切学科的基本属性。A．工具性B．人文性C．思想性D．多元性
语文课程的特点是() A、内容的时代性与知识的综合性B、要求的实践性与选材的规范性C、语文学科的工具性与人文D、学科的模糊性性
下面几个选项中,()是语文课程的基本特点。 A、工具性B、工具性与人文性的统一C、实践性D、人文性
语文课程的基本特点应该是() A、工具性B、工具性与人文性的统一C、实践性D、人文性
语文课程的性质特点是:() A.工具性。B.基础性。C.创造性。D.综合性。E.人文性。
()是语文课程基本特点。A、工具性B、工具性与人文性的统一C、实践性D、人文性
语文课程的性质:()。 A、人文性B、政治性C、工具性D、民族性
语文课程标准对语文课程的性质,做出了明确的表述,认为()的统一是语文课程的基本特点。 A、人文性与工具性B、科学性与人文性C、思想性与工具性D、工具性与文化性
语文课程具有工具性与人文性,还具有()性、()性和()。 A、综合B、基础C、预习D、实践应用
语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。语文课程还具有基础性、实践应用性、综合性的特点。() 此题为判断题(对，错)。
请谈谈你对初中语文课程的性质“工具性与人文性的统一”的理解。
语文课程具有工具性与人文性，还具有（）性、（）性和（）。
如何理解语文课程的本体属性是工具性和人文性的统一？
将语文课程的本质属性认定为“人文性”，主要是根据“语言”的人文性和语文课程是以“语言”为其教学内容。
小学语文课程性质（）。A、工具性B、思想性C、人文性D、工具性与人文性统一
语文是最重要的（），是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的（）。
语文是最重要的（），是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。
关于语文课程的基本特点，全日制义务教育语文课程标准（实验稿）的观点是（）。A、工具性B、人文性C、工具性与人文性的统一D、工具性、思想性与人文性的统一
语文课程先实现工具性目标，后补充人文性内容。对吗？
判断题将语文课程的本质属性认定为“人文性”，主要是根据“语言”的人文性和语文课程是以“语言”为其教学内容。A对B错
问答题如何理解语文课程的本体属性是工具性和人文性的统一？
单选题关于语文课程的基本特点，全日制义务教育语文课程标准（实验稿）的观点是（）。A工具性B人文性C工具性与人文性的统一D工具性、思想性与人文性的统一
单选题小学语文课程性质（）。A工具性B思想性C人文性D工具性与人文性统一
问答题请谈谈你对初中语文课程的性质“工具性与人文性的统一”的理解。
填空题语文课程具有工具性与人文性，还具有（）性、（）性和（）。