单选题小学语文课程性质（）。A工具性B思想性C人文性D工具性与人文性统一

单选题
小学语文课程性质（）。
A

工具性

B

思想性

C

人文性

D

工具性与人文性统一

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突破“听”、“说”分开表述的传统并明确提出"口语交际”的理念是()文件。 A.1952年的《小学语文课程暂行标准》B.1963年的《全日制小学语文教学大纲》C.1986年的《全日制小学语文教学大纲》D.2001年的《全日制义务教育语文课程标准》
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小学语文课程性质是()。 A.人文性B.思想性C.工具性D.工具性与人文性统一
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突破“听”、“说”分开表述的传统并明确提出“口语交际”的理念是（）文件。A、1952年的《小学语文课程暂行标准》B、1963年的《全日制小学语文教学大纲》C、1986年的《全日制小学语文教学大纲》D、2001年的《全日制义务教育语文课程标准》
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判断题小学语文课程评价主要是对学生进行学业评价。A对B错
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