问答题请谈谈你对初中语文课程的性质“工具性与人文性的统一”的理解。

问答题
请谈谈你对初中语文课程的性质“工具性与人文性的统一”的理解。

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相关考题:

( )的统一,是语文课程的基本特点A.工具性与实践性B.人文性与实践性C.工具性与人文性D.可读性与实践性

下面几个选项中,()是语文课程的基本特点。 A、工具性B、工具性与人文性的统一C、实践性D、人文性

语文课程的基本特点应该是() A、工具性B、工具性与人文性的统一C、实践性D、人文性

小学语文课程性质是()。 A.人文性B.思想性C.工具性D.工具性与人文性统一

()是语文课程基本特点。A、工具性B、工具性与人文性的统一C、实践性D、人文性

语文课程的性质:()。 A、人文性B、政治性C、工具性D、民族性

语文课程标准对语文课程的性质,做出了明确的表述,认为()的统一是语文课程的基本特点。 A、人文性与工具性B、科学性与人文性C、思想性与工具性D、工具性与文化性

语文课程的基本特点是()。 A.思想性和文学性的统一B.思想性和工具性的统一C.工具性和人文性的统一D.民族性和世界性的统一

语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。语文课程还具有基础性、实践应用性、综合性的特点。() 此题为判断题(对,错)。

请谈谈你对初中语文课程的性质“工具性与人文性的统一”的理解。

请根据自己的理解,谈谈初中语文课程资源开发与利用的意义。

工具性和人文性的统一,是语文课程的基本特点,二者辩证统一、协调发展,致力于学生语文综合素养的形成与发展。

谈谈你对人文精神内涵及人文足球的理解?

如何理解语文课程的本体属性是工具性和人文性的统一?

小学语文课程性质()。A、工具性B、思想性C、人文性D、工具性与人文性统一

语文是最重要的(),是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的()。

“语文课程评价要突出整体性和综合性”。谈谈你对整体性与综合性的理解?

你对语文课程的性质是怎样理解的?

关于语文课程的基本特点,全日制义务教育语文课程标准(实验稿)的观点是()。A、工具性B、人文性C、工具性与人文性的统一D、工具性、思想性与人文性的统一

语文课程的基本特点是:() 的统一。此外还具有基础性、实践应用性、综合性等特点。 A、思想性与工具性B、工具性与应用性C、工具性与人文性D、思想性与艺术性

问答题“语文课程评价要突出整体性和综合性”。谈谈你对整体性与综合性的理解?

问答题请根据自己的理解,谈谈初中语文课程资源开发与利用的意义。

问答题如何理解语文课程的本体属性是工具性和人文性的统一?

单选题关于语文课程的基本特点,全日制义务教育语文课程标准(实验稿)的观点是()。A工具性B人文性C工具性与人文性的统一D工具性、思想性与人文性的统一

单选题小学语文课程性质()。A工具性B思想性C人文性D工具性与人文性统一

单选题语文课程的基本特点是:() 的统一。此外还具有基础性、实践应用性、综合性等特点。A思想性与工具性B工具性与应用性C工具性与人文性D思想性与艺术性

问答题谈谈你对人文精神内涵及人文足球的理解?