单选题“独尊儒术”文教政策确立于()A秦朝B西汉C东汉D西晋

单选题
“独尊儒术”文教政策确立于()
A

秦朝

B

西汉

C

东汉

D

西晋


参考解析

解析: 暂无解析

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董仲舒的三大文教政策是指( )。A.独尊儒术、兴太学、重选举B.独尊儒术、提倡佛学、兴太学C.兴文教、重道德、重选举D.独尊儒术、兴文教、重选举

简述汉代为确立独尊儒术文教政策采取的措施。

秦始皇采纳法家的建议推行的文教政策是()A.无为而治B.儒道释三教合一C.以法为教,以吏为师D.罢黜百家,独尊儒术

自汉武帝确立“独尊儒术”文教政策后,儒家经典就成为法定的教学内容

汉代董仲舒提出的"独尊儒术"的政治思想为汉高祖采纳,并实施了一系列的文教政策使儒学成为封建教育的主流。

随着“独尊儒术”文教政策的施行,中国经学教育制度正式建立,其标志是A.设置博士B.守师法家法C.建立察举制D.创办太学

西汉时期实行的“罢黜百家,独尊儒术”的文教政策体现了教育的( )。A.相对独立性B.继承性C.历史性D.永恒性

简述汉代“独尊儒术”文件政策。

“独尊儒术”文教政策确立于()A秦朝B西汉C东汉D西晋

董仲舒在《举贤良对策》中提出()的文教政策。A、禁私学以吏为师B、兴太学以养士C、重选举以取士D、罢黜百家,独尊儒术

哪个皇帝施行独尊儒术的政策?

论述独尊儒术文教政策的作用及影响。

董仲舒为汉武帝制订的文教政策又称“天人三策”,具体表述为()。A、①罢黜百家,独尊儒术;②实行科举,广取人才;③设置明师,兴办书院。B、①罢黜百家,独尊法术;②实行察举,广取明师;③设国子监,兴办学校。C、①罢黜百家,独尊道术;②实行察举,广取明师;③设国子监,兴办太学。D、①罢黜百家,独尊儒术;②实行察举,广取人才;③设置明师,兴办学校。

下列次序与周代、秦代、唐代、宋代文教政策特点对应的一组答案是()。A、政教合一、以法为教、三教并用、独尊儒术。B、政教合一、独尊儒术、三教并用、重文轻武。C、政教合一、以法为教、百家争鸣、重文轻武。D、政教合一、以法为教、三教并用、重文轻武。

简述汉代汉代“独尊儒术”文教政策。

秦始皇采纳法家的建议推行的文教政策是()A、无为而治B、儒道释三教合一C、以法为教,以吏为师D、罢黜百家,独尊儒术

董仲舒提出的三大文教政策可简述为兴学校、重选士和独尊儒术。

下列不属于董仲舒提出的三大文教政策的是()。A、严禁私学B、独尊儒术,摆黜百家C、兴太学以养士D、重视选举,任贤使能

汉代“罢黜百家,独尊儒术”的文教政策于()起开始推行。A、公元前124年B、公元前135年C、公元前140年D、公元前148年

汉初文教政策与秦朝截然不同,其特点为()A、独尊儒术B、广兴太学C、重视知识分子作用D、允许开办私学E、废除“挟书律”

判断题董仲舒提出的三大文教政策可简述为兴学校、重选士和独尊儒术。A对B错

单选题西汉初期实行的“罢黜百家,独尊儒术”的文教政策体现了教育的()A永恒性B历史性C相对独立性D继承性

问答题简述汉代为确立独尊儒术文教政策采取的措施。

多选题汉初文教政策与秦朝截然不同,其特点为()A独尊儒术B广兴太学C重视知识分子作用D允许开办私学E废除“挟书律”

问答题简述“独尊儒术”文教政策实施措施。

问答题论述独尊儒术文教政策的作用及影响。

问答题自汉武帝确立“独尊儒术”文教政策后,儒家经典就成为法定的教学内容