汉代“罢黜百家,独尊儒术”的文教政策于()起开始推行。A、公元前124年B、公元前135年C、公元前140年D、公元前148年

汉代“罢黜百家,独尊儒术”的文教政策于()起开始推行。

  • A、公元前124年
  • B、公元前135年
  • C、公元前140年
  • D、公元前148年

相关考题:

董仲舒的三大文教政策是指( )。A.独尊儒术、兴太学、重选举B.独尊儒术、提倡佛学、兴太学C.兴文教、重道德、重选举D.独尊儒术、兴文教、重选举

汉代武帝以后,采纳了______提出的“罢黜百家,独尊儒术”的建议,实行了思想专制主义的文化教育政策和选士制度。

简述汉代为确立独尊儒术文教政策采取的措施。

“罢黜百家,独尊儒术”是()三大文教政策的核心。

秦始皇采纳法家的建议推行的文教政策是()A.无为而治B.儒道释三教合一C.以法为教,以吏为师D.罢黜百家,独尊儒术

汉代“罢黜百家,独尊儒术”的文教政策于()起开始推行。A.公元前124年B.公元前135年C.公元前140年D.公元前148年

“罢黜百家.独尊儒术”的文教政策体现了教育具有()。A.永恒性B.历史性C.相对独立性D.继承性

简述汉代“独尊儒术”文件政策。

简述“独尊儒术”文教政策实施措施。

汉代,()提出了“罢黜百家,独尊儒术”的主张。A、董仲舒B、孔子C、司马迁D、窦婴

汉武帝即位,推行“罢黜百家、独尊儒术”的政策,儒学从过去的民间私学变为官学。

“独尊儒术”文教政策意义?或对教育管理的影响?

在汉代提出“罢黜百家、独尊儒术”的是()

论述独尊儒术文教政策的作用及影响。

董仲舒为汉武帝制订的文教政策又称“天人三策”,具体表述为()。A、①罢黜百家,独尊儒术;②实行科举,广取人才;③设置明师,兴办书院。B、①罢黜百家,独尊法术;②实行察举,广取明师;③设国子监,兴办学校。C、①罢黜百家,独尊道术;②实行察举,广取明师;③设国子监,兴办太学。D、①罢黜百家,独尊儒术;②实行察举,广取人才;③设置明师,兴办学校。

简述汉代“罢黜百家,独尊儒术”对中国法制的影响。

简述汉代汉代“独尊儒术”文教政策。

西汉初期实行的“罢黜百家,独尊儒术”的文教政策体现了教育的()A、永恒性B、历史性C、相对独立性D、继承性

秦始皇采纳法家的建议推行的文教政策是()A、无为而治B、儒道释三教合一C、以法为教,以吏为师D、罢黜百家,独尊儒术

问答题简述汉代汉代“独尊儒术”文教政策。

填空题在汉代提出“罢黜百家、独尊儒术”的是()

填空题“罢黜百家,独尊儒术”是()三大文教政策的核心。

单选题董仲舒为汉武帝制订的文教政策又称“天人三策”,具体表述为()。A①罢黜百家,独尊儒术;②实行科举,广取人才;③设置明师,兴办书院。B①罢黜百家,独尊法术;②实行察举,广取明师;③设国子监,兴办学校。C①罢黜百家,独尊道术;②实行察举,广取明师;③设国子监,兴办太学。D①罢黜百家,独尊儒术;②实行察举,广取人才;③设置明师,兴办学校。

问答题简述汉代为确立独尊儒术文教政策采取的措施。

问答题简述“独尊儒术”文教政策实施措施。

问答题简述汉代“罢黜百家,独尊儒术”对中国法制的影响。

单选题汉代“罢黜百家,独尊儒术”的文教政策于()起开始推行。A公元前124年B公元前135年C公元前140年D公元前148年