单选题以下哪种主张比较准确地体现了启发性原则()。A“各因其材”B“学而时习之”C“开而弗达”D“人不知而不慍”

单选题
以下哪种主张比较准确地体现了启发性原则()。
A

“各因其材”

B

“学而时习之”

C

“开而弗达”

D

“人不知而不慍”


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《学记》主张教学要遵循学生心理发展特点“学不躐等。,下列体现了这一观点的是 ( )A.巩固性原则B.启发性原则C.因材施教原则D.循序渐进原则

“ 视其所以, 观其所由, 察其所安” 体现了以下哪一条教学原则 【 】A巩固性原则B.启发性原则C循序渐进原则D.因材施教原则

下列主张体现了启发性教学原则的是(  )A.温故而知新B.各因其材C.开而弗达D.上施下效

比较准确地体现了启发性教学的教学原则的是(  )。A.学不躐等B.各因其材C.及时而教D.开而弗达

比较准确地体现教学的启发性原则的是()。A.开而弗达B.各因其材C.及时而教D.学不躐等

下列主张中,比较准确地体现了巩固性教学原则的是( )。A.学不躐等 B.各因其材C.开而弗达 D.温故而知新

“由浅入深,由易到难,由简到繁。”体现了()教学原则A、巩固性原则B、直观性原则C、循序渐进原则D、启发性原则

不愤不启,不悱不发体现了()教学原则。A、循序渐进原则B、启发性原则C、因材施教原则D、巩固性原则

比较准确地体现了启发式教学原则的主张是()。A、学不躐等B、各因其材C、及时而教D、开而弗达

以下哪种主张比较准确地体现了启发性原则()。A、“各因其材”B、“学而时习之”C、“开而弗达”D、“人不知而不慍”

比较准确地体现了启发性教学的教学原则的是()。A、学不躐等B、各因其材C、及时而教D、开而弗达

教师从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行差别教学,体现了教学的()。A、直观性原则B、启发性原则C、循序渐进原则D、因材施教原则

下列主张比较准确地体现了启发性教学原则的是()A、学不躐等B、各因其材C、开而弗达D、温故而知新

"开而弗达"体现了教学的()。A、直观性原则B、巩固性原则C、启发性原则D、循序渐进的原则

“开而弗达”体现了教学的()A、直观性原则B、巩固性原则C、启发性原则D、循序渐进原则

《学记》主张教学要遵循学生心理发展特点“学不躐等”,下列体现了这一观点的是()A、巩固性原则B、启发性原则C、因材施教原则D、循序渐进原则

“学不躐等”体现了()。A、启发性原则B、循序渐进原则C、巩固性原则D、因材施教原则

在下列主张中,比较准确地体现了启发性教学原则的是()A、学不躐等B、各因其材C、开而弗达D、温故而知新

“学不躐等”、“不凌节而施”,体现了启发性原则。

教师从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行有差别的教学.体现了教学的( )A、直观性原则B、启发性原则C、循序渐进原则D、因材施教原则

单选题《学记》主张教学要遵循学生心理发展特点“学不躐等”,下列体现了这一观点的是()A巩固性原则B启发性原则C因材施教原则D循序渐进原则

单选题比较准确地体现了启发式教学原则的主张是()。A学不躐等B各因其材C及时而教D开而弗达

单选题比较准确地体现了启发性教学的教学原则的是()。A学不躐等B各因其材C及时而教D开而弗达

单选题教师从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行差别教学,体现了教学的()。A直观性原则B启发性原则C循序渐进原则D因材施教原则

单选题在下列主张中,比较准确地体现了启发性教学原则的是(  )。A学不躐等B各因其材C开而弗达D温故而知新

单选题下列主张比较准确地体现了启发性教学原则的是()A学不躐等B各因其材C开而弗达D温故而知新

单选题不愤不启,不悱不发体现了()教学原则。A循序渐进原则B启发性原则C因材施教原则D巩固性原则