幼儿的想像是以（ ）为主，（ ）开始，以（ ）发展为主，（ ）开始发展。
在游戏中，应注重鼓励幼儿与同伴商量确定角色的分配，并懂得谦让，发展他们的想像力和创造性，这是（）的幼儿。A、小班B、中班C、大班D、学前班
（）想像创造性水平较低，它在整个幼儿阶段始终占优势。
幼儿园课程促进幼儿素质发展，其关键是促进幼儿身心全面和谐的发展，培养他们的（）A、独立性B、自觉性C、主动性D、创造性E、想像力F、自制能力
填空题（）想像创造性水平较低，它在整个幼儿阶段始终占优势。
单选题在游戏中，应注重鼓励幼儿与同伴商量确定角色的分配，并懂得谦让，发展他们的想像力和创造性，这是（）的幼儿。A小班B中班C大班D学前班
多选题幼儿园课程促进幼儿素质发展，其关键是促进幼儿身心全面和谐的发展，培养他们的（）A独立性B自觉性C主动性D创造性E想像力F自制能力
判断题儿童有意想像和创造性想像迅速发展的年龄是学龄前期。A对B错