判断题儿童有意想像和创造性想像迅速发展的年龄是学龄前期。A对B错

判断题
儿童有意想像和创造性想像迅速发展的年龄是学龄前期。
A

B


参考解析

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幼儿想像的典型形式是( )。A.无意想像B.有意想像C.再造想像D.创造想像

有意想像包括( )。A.理想B.空想C.再造想像D.创造想像

按照思维的方式和形成过程来划分,对经典影视剧的改编属于()想像。 A、再造性想像B、创造性想像C、幻想D、联想

梦属于( )。A.有意想像B.无意想像C.再造想像D.幻想

想像可以分为( )。A.无意想像和有意想像B.梦和幻觉C.理想和空想D.积极想像和消极想像

以下( )是小学儿童想像的主要特点。A.从三、四年级开始,有意想像逐渐占主要地位B.想像不能很有效地指向某一预定的目的C.创造性成分日益增多D.儿童想像的主题较稳定

幼儿最初的想像都属于()。A有意想像B创造想像C幻想D再造想像

()岁儿童想像的特点:想像活动完全没有目的,想像过程进行缓慢,想像与记忆的界限不明显,想像内容简单贫乏,想像依靠感知动作,想像依赖于成人的语言提示。

想象形式包括()A、再现性想像B、回忆性想像C、创造性想像D、理性的想像

有意想像按照其内容新颖性、创造性的不同,可分为()。A、再造想像B、创造想像C、幻象D、空想

在学前儿童的想象中,占据主要地位的是()A、有意想像B、无意想像C、创造想像D、有意联想

儿童最初的想像都属于()想像,幼儿期仍以再造想像为主。

人在睡眠状态时产生的梦属于()。A、无意想像B、幻想C、有意想像D、再造想像

单选题幼儿最初的想像都属于()。A有意想像B创造想像C幻想D再造想像

多选题想象形式包括()A再现性想像B回忆性想像C创造性想像D理性的想像

填空题()岁儿童想像的特点:想像活动完全没有目的,想像过程进行缓慢,想像与记忆的界限不明显,想像内容简单贫乏,想像依靠感知动作,想像依赖于成人的语言提示。

多选题有意想像按照其内容新颖性、创造性的不同,可分为()。A再造想像B创造想像C幻象D空想

单选题梦是一种奇怪的心理现象,属于想像的一种,是(  )。A创造想像B再造想像C有意想像D无意想像

单选题在学前儿童的想象中,占据主要地位的是()A有意想像B无意想像C创造想像D有意联想

单选题幼儿看到天上白云的形状,一会儿想像它是一匹飞奔的“骏马”;一会儿想像它是一座会动的“山”……这种想像属于(  )。A无意想像B有意想像C再造想像D幻想

单选题幼儿在游戏中,看见小碗小勺,就想像娃娃吃饭;看见书包,又想像去当小学生。这些反映出幼儿的想像活动属于(  )。A无意想像B有意想像C再造想像D创造想像

单选题人在睡眠状态时产生的梦属于(  )。A无意想像B幻想C有意想像D再造想像

单选题小儿有意想象和创造性想象开始迅速发展的时期是【 】A婴儿期B幼儿期C学龄前期D学龄期

填空题儿童最初的想像都属于()想像,幼儿期仍以再造想像为主。