单选题“能以积极的态度对待科学技术”属于教师应具备的()A教育知识B教育技能C科技素养D教育观念

单选题
“能以积极的态度对待科学技术”属于教师应具备的()
A

教育知识

B

教育技能

C

科技素养

D

教育观念


参考解析

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教师对待家长的正确的职业道德方式是( )。A.教师应当与家长沟通,更好地了解学生B.教师应当批评家长C.教师应当以平等的态度对待家长D.教师应当引导家长树立正确的观念

心理成熟表现为:()。A、能克服青春期的冲动B、能以忍耐和执著的态度追求自己的目标C、能对自己的选择和行为负责D、能以理性的态度考虑择偶时对家庭及周围亲属网络的影响E、能坦然地对待人生各种不可避免的不如意事情

组织管理者对待非正式组织的态度应该是积极鼓励。( )参考答案:错误

学生出现错误是成长过程中必然的经历,教师应该()A、以一颗宽容的心来对待B、以厌烦的心情对待C、以求全责备的心情对待D、以打骂的态度对待

下列不属于教师科技素养内涵的是()。A、掌握丰富的科技知识B、能用科学的方法进行思考C、能尊重儿童D、以积极的态度对待科学技术

发展性学习能力的目标主要在于能以积极态度探索性地获取(),形成技能。

下列选项中,不属于性健康概念表达范畴的是()。A、积极健全的人格B、丰富和成熟的人际交往C、坦诚与坚贞的爱情和夫妻关系D、对待事业积极的态度

不属于教师科技素养内涵的是()A、掌握丰富的科技知识B、能用科学的方法进行思考C、能尊重儿童D、以积极的态度对待科学技术

社会适应良好是指能以积极的态度和行为去适应社会生活的各种变化。

下面哪一个不是教师应当具备的信息意识()A、信息科学知识B、积极的投入态度C、较强的敏感度和发展预测能力D、强烈的社会责任感

“能以积极的态度对待科学技术”属于教师应具备的()A、教育知识B、教育技能C、科技素养D、教育观念

重视亲子间的双向交流,互相理解,能以平等到的态度对待和教育孩子,这种教育方式属于()A、民主型B、溺爱型C、专制型D、忽视型

一般地,性格的态度特征包括()A、对待社会的态度B、对待他人的态度C、对待组织或群体的态度D、对待工作的态度E、对待自己的态度

用积极进取的人生态度对待人生境遇?

厌学儿童的表现主要是().A、对学习存在认识偏差B、积极的态度对待学习生活C、喜欢学习D、能够认真对待学习生活

教师应具备的心理素质是()A、工作与生活态度积极,具备奋发向上的精神B、具备高尚的情感,对学生有爱心C、情绪乐观、稳定意志坚强、不怕困难、不怕挫折,正确对待顺境和逆境D、社会适应能力强善于自我调控,善于交往

简述幼儿园教师应有的对待幼儿保育和教育的基本态度和行为。

对待不同气质的学生,教师应该采用不同的教育方法,如对待()的学生,教师应该要热情但不能操之过急,允许他们有充分的时间考虑问题和作出反应,引导学生积极探索问题,发展学生的灵活性和积极性。A、多血质B、抑郁性C、黏液质D、胆汁质

问答题如何用积极进取的人生态度对待人生的顺境和逆境?

问答题简述幼儿园教师应有的对待幼儿保育和教育的基本态度和行为。

单选题对待不同气质的学生,教师应该采用不同的教育方法,如对待()的学生,教师应该要热情但不能操之过急,允许他们有充分的时间考虑问题和作出反应,引导学生积极探索问题,发展学生的灵活性和积极性。A多血质B抑郁性C黏液质D胆汁质

多选题一般地,性格的态度特征包括()A对待社会的态度B对待他人的态度C对待组织或群体的态度D对待工作的态度E对待自己的态度

单选题下列不属于教师科技素养内涵的是()。A掌握丰富的科技知识B能用科学的方法进行思考C能尊重儿童D以积极的态度对待科学技术

问答题用积极进取的人生态度对待人生境遇?

单选题重视亲子间的双向交流,互相理解,能以平等到的态度对待和教育孩子,这种教育方式属于()A民主型B溺爱型C专制型D忽视型

多选题教师应具备的心理素质是()A工作与生活态度积极,具备奋发向上的精神B具备高尚的情感,对学生有爱心C情绪乐观、稳定意志坚强、不怕困难、不怕挫折,正确对待顺境和逆境D社会适应能力强善于自我调控,善于交往

单选题不属于教师科技素养内涵的是()A掌握丰富的科技知识B能用科学的方法进行思考C能尊重儿童D以积极的态度对待科学技术