单选题对幼儿来说,影响同伴关系的主要因素有()。A玩具和交往方式B游戏内容和方法C言语表达和主动性D外表及个人性格

单选题
对幼儿来说,影响同伴关系的主要因素有()。
A

玩具和交往方式

B

游戏内容和方法

C

言语表达和主动性

D

外表及个人性格


参考解析

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相关考题:

影响幼儿身心发展的主要因素大致包括( )。A.父母、老师、同伴和亲戚B.感知觉、注意、记忆和思维C.社区、家庭、幼儿园和大众传媒D.遗传、环境、教育和幼儿的主观能动性

就精神环境对幼儿心理发展的影响来说,幼儿园最重要的精神环境要素是()关系。 A师幼B幼儿同伴C教师家长D家园

对于学前儿童来说,同伴关系属于社会交往关系。() 此题为判断题(对,错)。

请结合幼儿园实践,谈谈同伴关系对幼儿的影响。

对幼儿来说,影响同伴关系的主要因素有( )。A.玩具和交往方式B.游戏内容和方法C.言语表达和主动性D.外表及个人性格

良好同伴关系建立的影响因素有哪些?你对帮助班级幼儿建立良好同伴关系有何策略?

影响幼儿身心发展的主要因素大致包括(  )。A、父母、老师、同伴和亲戚B、感知觉、注意、记忆和思维C、社区、家庭、幼儿园和大众传媒D、遗传、环境、教育和幼儿的主观能动性

按交往的方式和对象多少来说,同伴关系主要可分为两种,同伴群体关系和()。A朋友关系B玩伴关系C学习关系D友谊

同伴交往对幼儿社会性发展的影响也很大。

简述幼儿园的同伴交往对幼儿社会化的影响。

对幼儿来说,影响同伴关系的主要因素有()。A、玩具和交往方式B、游戏内容和方法C、言语表达和主动性D、外表及个人性格

()的婴幼儿较少患习惯性阴部摩擦。A、过早上床睡觉B、同伴关系好C、同伴关系不好D、不被同伴接纳

试分析同伴关系对幼儿发展的影响。

下列关于幼儿教学指导与游戏指导关系的叙述中,正确的是()A、游戏更多地强调“目的”“计划”“效果”B、对幼儿来说,游戏可以代替教学C、游戏是幼儿同伴交往的基本形式D、教学强调“兴趣”“表现”“过程”

父母在幼儿同伴交往中的作用体现在()。A、为幼儿彼此间的接触提供便利的条件B、通过提供建议和指导影响幼儿的社会交往C、能决定幼儿社会性的发展D、亲子关系对幼儿社会化的影响

下列选项中关于幼儿同伴关系发展的阶段特征,表述正确的有()。A、在物体中心阶段,幼儿的大部分注意力指向玩具或物体B、幼儿对其他同伴完全没有互动的意愿,这属于无意识阶段C、儿童对同伴的行为作出反应,并常常试图支配其他儿童的行为,这属于简单相互作用阶段D、出现“追赶者”“逃跑者”角色时,说明幼儿的同伴关系已经发展到了互补的相互作用阶段

影响幼儿园同伴关系的主要因素是外表和()

简述同伴关系对青少年成长的影响。

填空题影响幼儿园同伴关系的主要因素是外表和()

多选题下列选项中关于幼儿同伴关系发展的阶段特征,表述正确的有()。A在物体中心阶段,幼儿的大部分注意力指向玩具或物体B幼儿对其他同伴完全没有互动的意愿,这属于无意识阶段C儿童对同伴的行为作出反应,并常常试图支配其他儿童的行为,这属于简单相互作用阶段D出现“追赶者”“逃跑者”角色时,说明幼儿的同伴关系已经发展到了互补的相互作用阶段

单选题影响幼儿身心发展的主要因素大致包括(  )。A父母、老师、同伴和亲戚B感知觉、注意、记忆和思维C社区、家庭、幼儿园和大众传媒D遗传、环境、教育和幼儿的主观能动性

问答题试分析同伴关系对幼儿发展的影响。

单选题下列关于幼儿教学指导与游戏指导关系的叙述中,正确的是()A游戏更多地强调“目的”“计划”“效果”B对幼儿来说,游戏可以代替教学C游戏是幼儿同伴交往的基本形式D教学强调“兴趣”“表现”“过程”

问答题幼儿园的同伴交往对幼儿社会化有什么积极影响?

多选题父母在幼儿同伴交往中的作用体现在()。A为幼儿彼此间的接触提供便利的条件B通过提供建议和指导影响幼儿的社会交往C能决定幼儿社会性的发展D亲子关系对幼儿社会化的影响

问答题简述幼儿园的同伴交往对幼儿社会化的影响。

判断题同伴交往对幼儿社会性发展的影响也很大。A对B错