心理素质是指人在()、想象、思维、情感、意志、兴趣等多方面心理品质的修养程度。 A、感受B、感知C、良知D、思想
一个人的()是指一个人所掌握的知识与对知识的运用能力。 A.知识素养B.知识修养C.知识素质D.以上都对
家长的( )是指家长思想道德发展的方向和水平。 A、文化素质B、道德素质C、艺术修养D、教育素养
德才兼备是指一个合格的人才,既要具备一定的政治素质,较好的道德品质和修养,又要具备一定的(),具有较强的才干和专业知识修养。 A.心理素质B.思想素质C.身体素质D.业务素质
教学素质是指以人的（ ）为基础，通过（ ）和自我提高而形成的身心特征与职业修养。
一个人的（）是指一个所掌握的知识与对知识的运用能力。A、知识素养B、知识修养C、知识素质D、以上都对
科学文化素质是指（）的素质。A、科学知识B、技术知识C、文化知识D、文化修养方面
企业对人员素质的要求是指对（）两方面的要求。A、思想修养和文化知识B、道德品质和实际能力C、个体素质和群体素质D、文化素质和身体素质
《全民科学素质行动计划纲要》指出，科学素质是（）的重要组成部分。A、全民素质B、公民素质C、公民修养D、全民修养
一个人语文修养方面的最基本、最重要的部分，就是语文素质。
人的（）是一个由量变到质变的过程。A、道德修养B、文化修养C、素质修养
所谓修养，是指一个人的素质经过长期锻炼或改进所达到的一定结果和能力。
修养则是指人在道德、学识、技艺等方面，经过自己刻苦学习、磨练形成的某一方面的（）和能力。A、素质B、修养C、道德D、含养
专业素质指科学知识、技术知识、文化知识、文化修养方面的素质。
职业素养是指职员个人在本身道德观念、工作作风、文化修养、知识结构、心理气质、礼仪习惯等基础上所形成的职业素质与（）。A、道德素质B、工作素质C、工作习惯D、道德约束
判断题素养通常指一个人在从事某项工作时应具备的素质和修养。A对B错
单选题修养则是指人在道德、学识、技艺等方面，经过自己刻苦学习、磨练形成的某一方面的（）和能力。A素质B修养C道德D含养
多选题科学文化素质是指（）的素质。A科学知识B技术知识C文化知识D文化修养方面
单选题职业素养是指职员个人在本身道德观念、工作作风、文化修养、知识结构、心理气质、礼仪习惯等基础上所形成的职业素质与（）。A道德素质B工作素质C工作习惯D道德约束
判断题专业素质指科学知识、技术知识、文化知识、文化修养方面的素质。A对B错
判断题所谓修养，是指一个人的素质经过长期锻炼或改进所达到的一定结果和能力。A对B错
单选题人的（）是一个由量变到质变的过程。A道德修养B文化修养C素质修养
单选题一个人的（）是指一个所掌握的知识与对知识的运用能力。A知识素养B知识修养C知识素质D以上都对