一个人的()是指一个人所掌握的知识与对知识的运用能力。 A.知识素养B.知识修养C.知识素质D.以上都对

一个人的()是指一个人所掌握的知识与对知识的运用能力。

A.知识素养

B.知识修养

C.知识素质

D.以上都对


相关考题:

学力指一个人的知识水平以及在接受知识、理解知识和运用知识方面的能力。() 此题为判断题(对,错)。

技能薪酬体系是指组织根据一个人所掌握的与工作有关的技能、能力以及知识的深度和广度支付基本薪酬的一种薪酬制度。() 此题为判断题(对,错)。

一个人从事某种职业所必须掌握的知识和技术被称为:()。 A.职业结果B.职业能力C.职业品牌D.职业技能

一个人掌握知识的多少并不能说明他(她)能力的高低。() 此题为判断题(对,错)。

关于能力、知识和技能的关系,下列表述正确的有()。A.一个人能力的高低会影响他掌握知识、技能的水平B.能力的增强必然意味着知识、技能的提高C.在掌握知识、技能的过程中会促进能力的发展D.可以根据掌握知识、技能的多少判断一个人能力的大小

在能力与知识、技能的关系上,下面说法不正确的是( )A. 一个人能力的高低会影响他掌握知识、技能的水平B.能力是掌握知识、技能的前提C.能力是在掌握知识和技能的过程中形成和发展起来的D.可以根据掌握知识、技能的多少判断一个人的能力大小

在能力与知识、技能的关系上,下面说法不正确的是(  )A.一个人能力的高低会影响他掌握知识、技能的水平B.能力是掌握知识、技能的前提C.掌握一定的知识和技能能够促进能力的发展D.可以根据掌握知识、技能的多少判断一个人能力的大小

对创新能力的理解不正确的是:()A.是人类层次最高的一种能力B.一个人的创新能力取决于他在该领域掌握的知识、技能及特殊才能C.创新能力强弱取决于运用创造方法的能力D.创新思维能力是创新能力的核心因素E.创新能力与一个人对工作的基本态度无关

8、关于知识、技能和能力之间的关系,下列说法正确的是()。A.一个人的能力高低会影响他掌握知识、技能的水平B.知识是掌握能力和技能的前提C.只有知识和技能能够促进能力的发展,能力无法促进知识和技能的获取D.可以根据掌握知识和技能的多少来判断一个人能力的大小