教育评价依据其评价主体可分为形成性评价与总结性评价。（ ）
幼儿能够从成人的评价中来评价自己,尤其是教师对幼儿的评价,往往成为幼儿评价自己的重要标准和依据。() 此题为判断题(对，错)。
行政伦理评价的结论是指评价主体依据一定的标准对评价对象作出的肯定或否定的价值判断,这是评价活动的终点。() 此题为判断题(对，错)。
()不是根据评价的主体不同进行的网络营销评价。 A、网站自身的评价B、消费者评价C、同行评价D、网站技术水平评价
评价者按照一定的评价指标体系，对自己的情况进行自我评价，以达到相应的评价目的，这种评价属于（ ）。A.绝对评价法B.自我评价法C.他人评价法D.相对评价法
刘老师在教学的评价环节，先让学生对自己的作品进行介绍，然后请2～3位同学评价，最后老师发表评价意见。这种评价方法属于（ ）。A.相互评价B.自我评价C.教师评价D.多主体评价
评估自身创业能力的思路是（）A、让领导评价B、让专家评价C、用客观标准评价D、用自己的标准评价
下列属于设计评价方案的主要内容的有（）。A、评价依据B、评价方法C、评价指标D、评价标准
评价系统应包括（）。A、评价标准B、评价指标C、评价主体D、评价客体
评价者按照一定的评价指标体系，对自己的情况进行自我评价，以达到相应的评价目的，这种评价属于（）。A、绝对评价法B、自我评价法C、他人评价法D、相对评价法
评价主体自己依据评价原理对照一定的评价标准主动评价自身，属于（）。A、动态评价B、静态评价C、效用评价D、自我评价
有效教学评价是评价主体间通过有效的交流方式采用一定的评价方式与标准进行的对教学现象进行（）的活动。
按照（）标准，可将教学评价分为相对评价、绝对评价和个体差异评价三个类型。A、评价依据B、评价参照C、评价主体D、是否依据数学方法
根据评价的主体来分，幼儿园健康教育评价可以分为（）。A、自身评价B、定性评价C、他人评价D、定量评价
评价者按照一定的指标，对自己的健康教育工作作出的价值判断属于（）。A、自我评价B、定量评价C、他人评价D、宏观评价
以评价对象自身的状况作为参照标准，对其在不同时期的进步程度进行评定。这种评价属于（）。A、绝对评价B、相对评价C、总结性评价D、个体内差异评价
教师依据一定的道德评价标准，通过内心信念来对自己行为的善恶进行鉴别、评判的方式，是教师职业道德评价中的（）。A、社会评价B、自我评价C、传统习俗D、学生评价
按评价主体的不同可以将教育评价分为（）。A、评价者和被评价者B、自我评价和他人评价C、绝对评价和相对评价D、评价自己和评价他人
自我评价、他人评价、内部评价、外部评价是以评价的（）为依据进行音乐教学评价的分类。A、对象B、主体C、目的D、参照标准
我国高等教育评价方法论的特点在于（）通过利用价值标准和评价目的，直接控制评价主体达到自己的评价目的。A、评价主体B、评价客体C、价值主体D、价值客体
多选题下列属于商业银行绩效考评的基本要素的有（ ）。A评价主体B评价对象C评价指标D评价标准E评价报告
单选题自我评价、他人评价、内部评价、外部评价是以评价的（）为依据进行音乐教学评价的分类。A对象B主体C目的D参照标准
单选题评价者按照一定的评价指标体系，对自己的情况进行自我评价，以达到相应的评价目的，这种评价属于（）。A绝对评价法B自我评价法C他人评价法D相对评价法
单选题评估自身创业能力的思路是（）A让领导评价B让专家评价C用客观标准评价D用自己的标准评价
多选题下列属于设计评价方案的主要内容的有（）。A评价依据B评价方法C评价指标D评价标准
单选题按照（）标准，可将教学评价分为相对评价、绝对评价和个体差异评价三个类型。A评价依据B评价参照C评价主体D是否依据数学方法
多选题根据评价的主体来分，幼儿园健康教育评价可以分为（）。A自身评价B定性评价C他人评价D定量评价