判断题就功能而言,心理健康教育与辅导重在突出工作的主动性、超前性,亦即重在发展与治疗方面。A对B错

判断题
就功能而言,心理健康教育与辅导重在突出工作的主动性、超前性,亦即重在发展与治疗方面。
A

B


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相关考题:

在下列关于“开展中小学心理健康教育必须坚持的基本原则”的表述中不恰当的是( )。A.面向个别有心理问题的学生,改善其心理健康水平,重在矫治B.尊重学生,以学生为主体,充分启发和调动学生的积极性C.教师的科学辅导与学生的主动参与相结合D.预防与发展相结合

学校心理健康教育的( )是针对学生已经产生的问题而提供具体的心理咨询和辅导,它重在排除学生的心理困扰,恢复学生的心理平衡,重建学生的自信心。 A、发展性功能B、预防性功能C、矫治性功能D、诊断性功能

疾病诊断与障碍学诊断区别错误的是A、疾病诊断重在疾病B、障碍诊断重在健康C、疾病诊断确定疾病D、障碍诊断重在功能E、障碍学诊断重在疾病

发展休闲教育,大力开展休闲业急需人才培训,是休闲旅游产业开发的哪项措施()。 A、重在人才B、重在文化C、重在品牌D、重在宣传

就功能而言,心理健康教育与辅导重在突出工作的()A主动性B超前性C预防性D治疗性

就功能而言,心理健康教育与辅导重在突出工作的主动性、超前性,亦即重在发展与治疗方面。A对B错

就工作对象和工作者而言,在心理健康教育和心理辅导工作中,其工作对象是以问题学生为主。A对B错

就服务范围广度而言,心理健康教育、心理辅导、心理咨询、心理治疗依次存在包含关系。A对B错

一般教育发展战略的具体研究问题侧重在哪些方面?

关于沟通的策略表述正确的是()。A、与父母沟通重在尊重B、与子女沟通重在民主C、与下属沟通重在倾听D、与领导沟通重在顺从E、与路人沟通重在相信

就功能而言,心理健康教育与辅导重在突出工作的主动性、超前性,亦即重在发展与治疗方面。

心理健康教育对人的培养应该侧重在智力因素的发展方面。

坚持小学生心理健康教育预防、发展和调治相结合的原则,重在()。A、预防和调治B、发展和调治C、预防和发展D、参与和发展E、参与与调治

就工作对象而言,学校心理健康教育和心理辅导是以哪部分学生为主()A、正常学生B、优秀学生C、问题学生D、异常学生

心理健康教育重在预防,在具体实施预防教育的过程中,要遵循“三早”原则()A、早进行B、早准备C、早干预D、早治疗

就工作对象和工作者而言,在心理健康教育和心理辅导工作中,其工作对象是以问题学生为主。

就服务范围广度而言,心理健康教育、心理辅导、心理咨询、心理治疗依次存在包含关系。

开展中小学心理健康教育,要立足(),重在(),遵循学生身心发展规律,保证心理健康教育的实践性与实效性。A、教育,指导B、考核,指导C、指导,教育D、教育,考核

心理咨询侧重学生心理疾病的消除和情感活动等的重建;心理治疗主要重在预防,防治性的功能较突出;而心理健康教育则在于学生心理调整技能的获得和心理潜能的开发。

多选题关于沟通的策略表述正确的是()。A与父母沟通重在尊重B与子女沟通重在民主C与下属沟通重在倾听D与领导沟通重在顺从E与路人沟通重在相信

判断题我国基础教育课程改革重在改变甄别与选拔的评价功能,注重学生的发展。 ( )A对B错

问答题一般教育发展战略的具体研究问题侧重在哪些方面?

单选题疾病诊断与障碍学诊断区别错误的是()A疾病诊断重在疾病B障碍诊断重在健康C疾病诊断确定疾病D障碍诊断重在功能E障碍学诊断重在疾病

多选题就功能而言,心理健康教育与辅导重在突出工作的()A主动性B超前性C预防性D治疗性

判断题心理健康教育对人的培养应该侧重在智力因素的发展方面。A对B错

判断题就服务范围广度而言,心理健康教育、心理辅导、心理咨询、心理治疗依次存在包含关系。A对B错

判断题就工作对象和工作者而言,在心理健康教育和心理辅导工作中,其工作对象是以问题学生为主。A对B错