就工作对象和工作者而言,在心理健康教育和心理辅导工作中,其工作对象是以问题学生为主。

就工作对象和工作者而言,在心理健康教育和心理辅导工作中,其工作对象是以问题学生为主。


相关考题:

学校心理咨询师的主要工作包括:A、心理健康的教育辅导和咨询B、心理测量与调查C、学校心理教育的顾问D、心理健康教育的组织、宣传工作E、心理健康教育的研究工作

从事心理健康教育和咨询工作的学校心理辅导教师也会发生工作应激和工作耗竭现象。()

提供面向全体教育对象的心理健康教育,包括()。 A.心理健康选修课B.学科教学C.班级、团队活动D.班主任、辅导员工作

学校心理辅导的主要对象是:() A、心理健康问题学生B、学习障碍问C、正常学生D、严重心理疾病患者

被大家认可的指称专职从事心理健康教育的人员的称谓有( )A.心理健康教育工作者B.心理辅导员C.心理健康教师D.心理医师

社会工作者对工作机构的伦理责任包括()。A:服务对象档案管理B:督导和辅导C:教育和培训D:服务对象的转介E:自我决定

在安置社会工作中,针对大多数个案,社会工作者扮演心理调适辅导员的角色应做的工作有( )。A.协助安置对象做好压力的预防工作B.协助安置对象做好减压工作C.协助安置对象做好心理疾病的矫正工作D.协助安置对象做好挑战极限的工作E.帮助安置对象建立社会支持网络

就功能而言,心理健康教育与辅导重在突出工作的()A主动性B超前性C预防性D治疗性

就功能而言,心理健康教育与辅导重在突出工作的主动性、超前性,亦即重在发展与治疗方面。A对B错

就工作对象和工作者而言,在心理健康教育和心理辅导工作中,其工作对象是以问题学生为主。A对B错

担任心理辅导活动课程和心理咨询工作中介的是()A心理辅导工作者B班主任C心理辅导课程专职教师D学生心理辅导服务员

在安置社会工作中,针对大多数个案,社会工作者扮演心理凋适辅导员的角色应做的工作有( )。A、协助安置对象做好压力的预防工作B、协助安置对象做好减压工作C、协助安置对象做好心理疾病的矫正工作D、协助安置对象做好挑战极限的工阼E、帮助安置对象建立社会支持网络

就功能而言,心理健康教育与辅导重在突出工作的主动性、超前性,亦即重在发展与治疗方面。

小美是一位学校社会工作者,她目前的工作主要是针对学校“问题学生”失常的心理和行为进行辅导和治疗,这属于变迁型学校社会工作。

就工作对象而言,学校心理健康教育和心理辅导是以哪部分学生为主()A、正常学生B、优秀学生C、问题学生D、异常学生

就服务范围广度而言,心理健康教育、心理辅导、心理咨询、心理治疗依次存在包含关系。

被大家认可的指称专职从事心理健康教育的人员的称谓有()A、心理健康教育工作者B、心理辅导员C、心理健康教师D、心理医师

学校心理辅导工作者最根本的任务是()A、提出学校心理辅导课程目标B、为学生心理健康和心理发展提供保障和服务C、对家长给予必要的家庭教育指导和心理辅导D、对学校教育、教学工作的惯例体系参与、顾问和咨询

教育部先后于1999年和2002年分别颁布了《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》与《中小学心理健康教育指导纲要》两个重要文件,对中小学心理健康教育的目的、任务、方法、形式和具体内容都作出了明确的规定。根据文件精神和当前中小学实际,你认为下列论述正确的是:()A、中小学心理健康教育应坚持辅导与治疗相结合,重点对象是心理有问题的学生。B、提高中小学心理健康教育实效的关键是加强学校的硬件投入,每所学校都要建立一个标准的心理咨询室。C、中小学心理健康教育的主要途径是将该项工作全面渗透在学校教育的全过程中,在学科教学、各项教育活动、班主任工作中,都应注意对学生心理健康的教育。D、中小学心理健康教育的主要内容是以普及心理健康教育知识为主

以积极心理学为指导的积极心理健康教育,其对象是学生的问题和问题学生。

单选题人本治疗模式把个案辅导工作的中心集中在( )自身品格和态度的培养上。A服务对象B辅导专家C社会工作者D心理医生

判断题以积极心理学为指导的积极心理健康教育,其对象是学生的问题和问题学生。A对B错

判断题就功能而言,心理健康教育与辅导重在突出工作的主动性、超前性,亦即重在发展与治疗方面。A对B错

多选题就功能而言,心理健康教育与辅导重在突出工作的()A主动性B超前性C预防性D治疗性

多选题被大家认可的指称专职从事心理健康教育的人员的称谓有()A心理健康教育工作者B心理辅导员C心理健康教师D心理医师

单选题就工作对象而言,学校心理健康教育和心理辅导是以哪部分学生为主()A正常学生B优秀学生C问题学生D异常学生

判断题就工作对象和工作者而言,在心理健康教育和心理辅导工作中,其工作对象是以问题学生为主。A对B错