坚持小学生心理健康教育预防、发展和调治相结合的原则,重在()。A、预防和调治B、发展和调治C、预防和发展D、参与和发展E、参与与调治

坚持小学生心理健康教育预防、发展和调治相结合的原则,重在()。

  • A、预防和调治
  • B、发展和调治
  • C、预防和发展
  • D、参与和发展
  • E、参与与调治

相关考题:

在下列关于“开展中小学心理健康教育必须坚持的基本原则”的表述中不恰当的是( )。A.面向个别有心理问题的学生,改善其心理健康水平,重在矫治B.尊重学生,以学生为主体,充分启发和调动学生的积极性C.教师的科学辅导与学生的主动参与相结合D.预防与发展相结合

发展性咨询强调的原则是() A、教育的原则B、发展的原则C、预防与发展相结合的原则D、教育与发展相结合的原则

小学生心理健康教育的原则:() A.预防、发展和调治相结合的原则B.面向全体学生的原则C.学生主体性原则D.参与性原则

小学生心理健康教育的原则有哪些?A.学生主体性原则B.多样性原则C.差异性原则D.民主性原则E.面向全体学生的原则F.参与性原则G.预防、发展和调治相结合的原则

小学生心理健康教育的任务是()。A.提供指导B.及时调治C.满足合理需要

适应性咨询强调的原则是() A:教育的原则B:发展的原则C:预防与发展相结合的原则D:教育与发展相结合的原则

小学生心理健康教育的基本原则包括:一面向全体学生的原则;二学生主体性原则;三参与性原则;四民主性原则;五差异性原则;六单一性原则;七预防、发展和调治相结合的原则。()

开展中小学心理健康教育要积极做到:A、尊重、理解与真诚同感相结合B、预防、矫治和发展相结合C、教师的科学辅导与学生的主动参与相结合D、助人与自助相结合

小学生心理健康教育的原则有:A、差异性原则B、多样性原则C、预防、发展和调试相结合的原则D、训练先行原则

医学需要转型,其方向不包括:()A.多学科合作B.关注病人心理.社会方面的问题C.医学应该从强调治愈转向强调照顾.强调预防D.不重视健康教育.健康促进E.卫科学技术的发展必需纳入人文精神的轨道

月经先期与月经后期均以周期的异常为主,论治调经以恢复周期E常为原则。故须重视A、经前3~5天的辨证调治B、经期的辨证调治C、经后3~5天的辨证调治D、平时的辨证调治E、以上均是

《中小学心理健康教育指导纲要》......,表述不正确的是( )。A.坚持科学性与实效性相结合B.坚持发展、预防和危机干预相结合C.坚持面向全体学生和关注个别差异相结合D.坚持教师的主体性和学生的差异性相结合

《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》......必须坚持的原则,表述不正确的是( )A.坚持科学性与实效性相结合B.坚持发展,预防和危机干预相结合C.坚持面向全体学生和关注个别差异相结合D.坚持教师的主体性与学生的主导性相结合

当今学校心理辅导模式理论的转向是()A由矫治性模式转向重预防和发展模式B由教育性模式转向重预防和发展模式C由发展性模式转向重预防和矫治模式D由教育性模式转向重预防和矫治模式

职业院校学生心理健康教育实施的原则有()A、面向全体学生原则B、预防与发展相结合原则C、学生主体性原则D、整体性发展原则

医学需要转型,其方向不包括:()A、多学科合作B、关注病人心理.社会方面的问题C、医学应该从强调治愈转向强调照顾.强调预防D、不重视健康教育.健康促进E、卫科学技术的发展必需纳入人文精神的轨道

学校开展心理健康教育应把科学教育与学生的主动参与真正结合在一起,充分调动学生的积极性和主动性。这体现的心理健康教育的()A、全体性原则B、主体性原则C、差异性原则D、预防、调治和发展相结合的原则

月经先期与月经后期均以周期的异常为主,论治调经以恢复周期E常为原则。故须重视()A、以上均是B、经前3-5天的辨证调治C、经期的辨证调治D、经后3~5天的辨证调治E、平时的辨证调治

心理健康教育应能够关注所有学生的发展,考虑全部学生在心理发展过程中的需求和普遍存在的心理问题,这体现的心理健康教育的()。A、全体性原则B、主体性原则C、差异性原则D、预防、调治和发展相结合的原则

调治构造物

单选题月经先期与月经后期均以周期的异常为主,论治调经以恢复周期E常为原则。故须重视()A经前3-5天的辨证调治B经期的辨证调治C经后3~5天的辨证调治D平时的辨证调治E以上均是

单选题发展性咨询强调的原则是()A教育的原则B发展的原则C预防与发展相结合的原则D教育与发展相结合的原则

单选题滑胎的预防调治应遵循的原则是(  )。A未孕前重防,已孕后重早治B下胎益母C保胎治疗D治病与安胎并举E以上均不是

单选题妇科杂病的治疗重在整体(  )。A调治胞宫B调理气血C调治冲任D调补肾肝脾E以上都是

多选题学校安全工作中应该坚持以下原则()A积极预防B依法管理C协调治理

不定项题坚持小学生心理健康教育预防、发展和调治相结合的原则,重在()。A预防和调治B发展和调治C预防和发展D参与和发展E参与与调治

单选题当今学校心理辅导模式理论的转向是()A由矫治性模式转向重预防和发展模式B由教育性模式转向重预防和发展模式C由发展性模式转向重预防和矫治模式D由教育性模式转向重预防和矫治模式