单选题建立评价学生全面发展的评价指标的体系必须包括()。A一般性发展目标B学科学习目标C学科学习目标和一般性发展目标D情感目标

单选题
建立评价学生全面发展的评价指标的体系必须包括()。
A

一般性发展目标

B

学科学习目标

C

学科学习目标和一般性发展目标

D

情感目标


参考解析

解析: 《国家基础教育课程标准》要求对学生的评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要注重发现和发展学生多方面的潜能,了解学生发展中的需求。基于这一考虑,小学课程与教学的评价内容包括对学生学习的一般性发展表现和学科学习的表现。

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新课程评价强调应建立促进学生( )的评价体系。 A.全优发展 B.健康发展 C.全面发展 D.自由发展 E.个性发展

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学生学习能力评价是学生全面发展评价体系的重要内容之一(  )。

建立评价学生全面发展的评价体系指标应包括( ) A.学科学习目标 B. —般性发展目标C.情感目标 D.学科学习目标和一般性发展目标

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《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》评价强调,应建立促进学生(  )的评价体系。A.全优发展B.健康发展C.全面发展D.自由发展

建立评价学生全面发展的评价指标的体系必须包括()。A、一般性发展目标B、学科学习目标C、学科学习目标和一般性发展目标D、情感目标

()是发展性教师评价制度的基础。A、建立促进学生不断发展的评价体系B、建立促进教师不断提高的评价指标体系C、建立促进课程不断发展的评价体系

新课程提倡建立一个以促进学生全面发展、教师提高和()的评价体系。

建立评价学生全面发展的评价指标体系必须包括()。A、一般性发展目标B、学科学习目标C、情感目标D、学科学习目标和一般性发展目标

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新课程标准评价强调,应建立促进学生()的评价体系。A、全优发展B、健康发展C、全面发展D、自由发展

新课程评价强调,应建立促进学生()的评价体系.A、全优发展B、健康发展C、全面发展D、自由发展

如何建立促进学生全面发展的评价体系?

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《基础教育课程改革纲要(试行)》在关于课程评价中提到:“建立促进学生全面发展的评价体系。评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能,了解学生发震中的需求,帮助学生认识自我,建立自信。”试述新课程改革以来学生评价理念的转向。

评价是为了促进学生的全面发展,发展性评价的核心是()。A、关注学生的学业成绩B、关注学生在群体中的位置C、关注和促进学生的全面发展D、帮助学生认识自我,建立自信

问答题《基础教育课程改革纲要(试行)》在关于课程评价中提到:“建立促进学生全面发展的评价体系。评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能,了解学生发震中的需求,帮助学生认识自我,建立自信。”试述新课程改革以来学生评价理念的转向。

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判断题学习能力的评价是促进学生全面发展评价体系的主要内容。()A对B错

填空题建立评价学生全面发展的评价指标系统必须包括()。

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单选题建立评价学生全面发展的评价指标体系必须包括(  )。A学科学习目标B一般性发展目标C学科学习目标和一般性发展目标D情感目标

填空题新课程提倡建立一个以促进学生全面发展、教师提高和()的评价体系。

填空题建立促进学生全面发展的评价体系,建立促进教师不断提高的评价体系,强调教师对自己教学行为的分析与反思,建立以()为主,校长教师学生家长()的评价制度。