单选题建立评价学生全面发展的评价指标体系必须包括( )。A学科学习目标B一般性发展目标C学科学习目标和一般性发展目标D情感目标
单选题
建立评价学生全面发展的评价指标体系必须包括( )。
A
学科学习目标
B
一般性发展目标
C
学科学习目标和一般性发展目标
D
情感目标
参考解析
解析:
“全面发展”不仅包括学科学习目标,还有一般发展性目标。一般发展性目标通常是蕴涵在学科教学中进行的,并不设置专门的课程来培养;一般发展性目标的评价也常常融合于学科学习目标的评价之中共同进行。全面发展,包含学生在“知识与技能”方面的发展,还要求关注学生在“过程与方法”“情感态度与价值观”“解决问题的能力”等多方面的发展。
“全面发展”不仅包括学科学习目标,还有一般发展性目标。一般发展性目标通常是蕴涵在学科教学中进行的,并不设置专门的课程来培养;一般发展性目标的评价也常常融合于学科学习目标的评价之中共同进行。全面发展,包含学生在“知识与技能”方面的发展,还要求关注学生在“过程与方法”“情感态度与价值观”“解决问题的能力”等多方面的发展。
相关考题:
《基础教育课程改革纲要(试行)》在关于课程评价中提到:“建立促进学生全面发展的评价体系。评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能,了解学生发震中的需求,帮助学生认识自我,建立自信。”试述新课程改革以来学生评价理念的转向。
问答题《基础教育课程改革纲要(试行)》在关于课程评价中提到:“建立促进学生全面发展的评价体系。评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能,了解学生发震中的需求,帮助学生认识自我,建立自信。”试述新课程改革以来学生评价理念的转向。
填空题建立促进学生全面发展的评价体系,建立促进教师不断提高的评价体系,强调教师对自己教学行为的分析与反思,建立以()为主,校长教师学生家长()的评价制度。