评价是为了促进学生的全面发展,发展性评价的核心是()。A、关注学生的学业成绩B、关注学生在群体中的位置C、关注和促进学生的全面发展D、帮助学生认识自我,建立自信

评价是为了促进学生的全面发展,发展性评价的核心是()。

  • A、关注学生的学业成绩
  • B、关注学生在群体中的位置
  • C、关注和促进学生的全面发展
  • D、帮助学生认识自我,建立自信

相关考题:

()是建立在被评价对象(教师、学生等)的主体发展和可持续发展基础上的,以促进被评价对象的个体发展为目的的评价。 A、发展性评价B、总结性评价C、教师评价

发展性学生评价的根本目的是为了提高教学质量。()

发展性评价体系主要包括促进学生发展和促进教师发展的评价体系。() 此题为判断题(对,错)。

评价是为了促进学生的全面发展,发展性评价的核心是( )。 A.关注学生的学业成绩 B.关注学生在群体中的位置 C.关注和促进学生的发展 D.帮助学生认识自我,建立自信

学习能力的评价是促进学生全面发展评价体系的主要内容。 ( )

发展性评价的核心是( )A.关注学生的学业成绩B.帮助学生认识自我、建立自信C.关注和促进学生的发展D.提高学生的动手能力

学校教育应建立促进学生全面发展的评价体系,建立促进学生不断提高的评价体系,强调教师对 自己教学行为的分析和反思,建立以( )为主,校长、教师、学生、家长( )的评价制度。

评价是为了促进学生的全面发展,发展性评价的核心是()。A.关注学生的学业成绩B.帮助学生认识自我、建立自信C.关注和促进学生的发展D.提高学生的动手能力

新课程的核心理念是( )A.促进教师专业发展B.为了每位学生的发展C.发展性评价D.转变旧的学习方式

现代的评价是发展性评价,以评价促进学生学习和发展。

建立促进学生全面发展的评价体系,建立促进教师不断提高的评价体系,强调教师对自己教学行为的分析与反思,建立以()为主,校长教师学生家长()的评价制度。

美术课程评价是促进学生全面发展,改进教师的教学,促进()的重要环节。

如何建立促进学生全面发展的评价体系?

()是发展性教师评价制度的基础。A、建立促进学生不断发展的评价体B、建立促进教师不断提高的评价指标体系C、建立促进课程不断发展的评价体系

新课程评价提出了发展性教育评价的基本理念,这一理念的核心思想在于()A、提高教学效果B、促进学生发展C、调整教学进度D、检验教学方法

评价是为了促进学生的全面发展,发展性评价的核心是()A、关注学生的学业成绩B、关注学生在群体中的位置C、关注和促进学生的发展D、帮助学生认识自我,建立自信

问答题如何建立促进学生全面发展的评价体系?

单选题评价是为了促进学生的全面发展,发展性评价的核心是()。A关注学生的学业成绩B关注学生在群体中的位置C关注和促进学生的全面发展D帮助学生认识自我,建立自信

单选题()是发展性教师评价制度的基础。A建立促进学生不断发展的评价体系B建立促进教师不断提高的评价指标体系C建立促进课程不断发展的评价体系

判断题现代的评价是发展性评价,以评价促进学生学习和发展。A对B错

判断题学习能力的评价是促进学生全面发展评价体系的主要内容。()A对B错

单选题发展性评价的核心是()A关注学生的学生成绩B关注学生在群体中的位置C关注和促进学生发展D帮助学生认识自我、建立自信

填空题美术课程评价是促进学生全面发展,改进教师的教学,促进()的重要环节。

判断题发展性学生评价的根本目的是为了提高教学质量。A对B错

填空题建立促进学生全面发展的评价体系,建立促进教师不断提高的评价体系,强调教师对自己教学行为的分析与反思,建立以()为主,校长教师学生家长()的评价制度。

单选题新课程评价提出了发展性教育评价的基本理念,这一理念的核心思想在于()A提高教学效果B促进学生发展C调整教学进度D检验教学方法

单选题新课程的核心理念是( )A促进教师专业发展B为了每位学生的发展C发展性评价D转变旧的学习方式