再评估过程中,第三方易产生文饰心理。() 此题为判断题(对，错)。
再评估过程中,评估者容易产生如下心理() A.慈悲效应B.趋中趋势C.极化效应D.旁观者效应E.敏感心理
指标实施过程中被评估者有以下心理反应()。 A.遵从心理B.逆反心理C.过高评估自己D.过低评估自己E.被审心理
指标确立过程中，被评估者的心理调控方法有A. 转变评估观念B. 心理接触C. 法律约束D. 评估技能培训E. 取得关键人物支持
再评估过程中，被评估者容易产生如下心理A. 慈悲效应B. 折扣心理C. 极化效应D. 茫然心理E. 成见心理(刻板印象)
再评估过程中，第三方的心理调控的方法是输入新知识，克服偏见。（）
用重置成本法对森林景观资产进行评估的缺点是（ ）。A.评估结果容易被高估B.评估结果容易被低估C.评估过程繁杂，数据不宜收集D.评估参照案例较少
借助各种问卷、调查表和晤谈等方式，向了解被评估者的人了解情况，据此评估被评估者的心理特征，这种心理评估方法是（）A、调查法B、观察法C、会谈法D、实验法E、作品分析法
绩效评估实施过程中评估者的心理反应主要有：（）。A、参照效应B、成见效应C、逆反心理D、刻板印象
再评估过程中被评估者的心理反应主要有：（）。A、敏感心理B、折扣心理C、茫然心理D、成见心理
指标实施过程中被评估者有以下心理反应（）。A、过低评估自己B、过高评估自己C、被审心理D、遵从心理E、逆反心理
再评估过程中，被评估者容易产生如下心理（）A、慈悲效应B、折扣心理C、极化效应D、茫然心理E、成见心理（刻板印象）
美国心理学家E·L·Thorndike根据心理实验的结果发现，当评估者根据被评估者的一种特征得出总体印象时，就容易出现（）A、首因效应B、晕轮效应C、定势效应D、求同效应
再评估过程中，评估者容易产生如下心理（）A、慈悲效应B、趋中趋势C、极化效应D、旁观者效应E、敏感心理
多选题绩效评估实施过程中评估者的心理反应主要有：（）。A参照效应B成见效应C逆反心理D刻板印象
多选题再评估过程中，评估者容易产生如下心理（）A慈悲效应B趋中趋势C极化效应D旁观者效应E敏感心理
多选题再评估过程中被评估者的心理反应主要有：（）。A敏感心理B折扣心理C茫然心理D成见心理
单选题借助各种问卷、调查表和晤谈等方式，向了解被评估者的人了解情况，据此评估被评估者的心理特征，这种心理评估方法是（）A调查法B观察法C会谈法D实验法E作品分析法
单选题心理评估过程中，对被评估者的重点问题深入了解和评估，经常是采用 ( )A词查法B会谈法C观察法D心理测验法
单选题美国心理学家E·L·Thorndike根据心理实验的结果发现，当评估者根据被评估者的一种特征得出总体印象时，就容易出现（）A首因效应B晕轮效应C定势效应D求同效应
单选题美国心理学家E.L.Thorndike根据心理实验的结果发现，当评估者根据被评估者的一种特征得出总体印象时，就容易出现（）A晕轮效应B首因效应C定势效应D求同效应
多选题指标实施过程中被评估者有以下心理反应（）。A过低评估自己B过高评估自己C被审心理D遵从心理E逆反心理