再评估过程中,评估者容易产生如下心理() A.慈悲效应B.趋中趋势C.极化效应D.旁观者效应E.敏感心理
给来访者以心理上的指导和帮助的过程，叫作A、心理评估B、心理诊断C、心理治疗D、心理支持E、心理咨询
给来访者以心理上帮助的过程，叫作A、心理支持B、心理咨询C、心理治疗D、心理测评E、心理评估
运用常模标准对心理问题的存在及严重程度进行评估的过程称为A.确定心理评估内容B.确定心理评估目标C.收集心理评估资料D.选择判断决策标准E.心理评估保密原则
指标实施过程中被评估者有以下心理反应()。 A.遵从心理B.逆反心理C.过高评估自己D.过低评估自己E.被审心理
再评估过程中，被评估者容易产生如下心理A. 慈悲效应B. 折扣心理C. 极化效应D. 茫然心理E. 成见心理(刻板印象)
心理咨询中属于保密内容的包括（ ）。(A)心理咨询过程 (B)心理健康评估标准(C)心理咨询理念 (D)心理健康评估结果
给来访者以心理上帮助的过程，叫做A.心理咨询B.心理支持C.心理治疗D.心理测评E.心理评估
给来访者以心理上的指导和帮助的过程，叫做（ ）。A．心理评估B．心理诊断C．心理治疗D．心理支持E．心理咨询
绩效评估实施过程中评估者的心理反应主要有：（）。A、参照效应B、成见效应C、逆反心理D、刻板印象
指标实施过程中被评估者有以下心理反应（）。A、过低评估自己B、过高评估自己C、被审心理D、遵从心理E、逆反心理
再评估过程中，被评估者容易产生如下心理（）A、慈悲效应B、折扣心理C、极化效应D、茫然心理E、成见心理（刻板印象）
指标实施过程中第三方有以下心理反应（）A、过低评估自己B、冷漠心理C、异己心理D、遵从心理E、逆反心理
评估病人的心理问题，不包括下列（）A、评估家中成员对濒死过程的认知和感觉B、确定病人主要心理反应的强度C、确定引起病人主要心理反应的个体原因D、确定病人主要心理反应的性质
再评估过程中，评估者容易产生如下心理（）A、慈悲效应B、趋中趋势C、极化效应D、旁观者效应E、敏感心理
多选题绩效评估实施过程中评估者的心理反应主要有：（）。A参照效应B成见效应C逆反心理D刻板印象
多选题再评估过程中，评估者容易产生如下心理（）A慈悲效应B趋中趋势C极化效应D旁观者效应E敏感心理
单选题给来访者以心理上的指导和帮助的过程叫（）A心理诊断B心理评估C心理治疗D心理支持E心理咨询
多选题再评估过程中被评估者的心理反应主要有：（）。A敏感心理B折扣心理C茫然心理D成见心理
多选题再评估过程中，被评估者容易产生如下心理()A慈悲效应B折扣心理C极化效应D茫然心理E成见心理（刻板印象）
多选题指标实施过程中第三方有以下心理反应（）A过低评估自己B冷漠心理C异己心理D遵从心理E逆反心理
多选题指标实施过程中被评估者有以下心理反应（）。A过低评估自己B过高评估自己C被审心理D遵从心理E逆反心理