判断题班集体本身不是具备教育力量。A对B错

判断题
班集体本身不是具备教育力量。
A

B


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班集体必须具备的基本特征是( )A.明确的共同目标B.建立班集体的核心队伍C.组织形式多样的教育活动D.建立班集体的正常秩序

班主任工作的中心环节是( )。A.了解和研究学生B.组织和培养班集体C.做好个别教育工作D.统一多方面教育力量

班主任工作的中心环节是()A.了解和研究学生B.做好个别教育工作C.组织和培养班集体D.统一各方面教育力量

班主任的角色是多样的,他们是( ) A、班集体的组织者、管理者B、班集体的教育者C、学校、社会、家庭教育力量的协调者D、校内教育力量的协调者

班集体必须具备哪些基本特征?

文化本身就是一种教育力量。

班主任实施平行管理时,首先要充分发挥( )的教育功能’使班集体真正成为教育的力量;其次要通过转化个别学生,促进班集体的管理与发展。

班主任教育的对象和依靠的教育力量是()。A.班干部B.班集体C.班级好学生D.良好的班风

班集体不仅是教育的对象,而且是教育的巨大力量

班主任工作的中心环节是()A、了解和研究学生B、做好个别教育工作C、组织和培养班集体D、统一各方面教育力量

班主任的巾心环节是( )A、了解和研究学生B、组织和培养班集体C、做好个别学生的教育二作D、统一多方丽的教育力量

班主任工作的中心环节是()。A、了解研究学生B、组织培养班集体C、协调各种教育力量D、开展各种活动

班主任的言行举止本身就是一种()A、教育内容B、教育因素C、教育力量D、教育原则

良好的集体本身就具有巨大的教育力量。

班主任工作的中心环节是()。A、了解和研究学生B、组织和培养班集体C、做好个别教育工作D、统一多方面的教育力量

良好班集体一旦形成.它就会成为教育影响班内某个学生的巨大力量,同时良好的班集体对班主任工作也有反作用。

单选题班主任的言行举止本身就是一种()A教育内容B教育因素C教育力量D教育原则

判断题良好班集体一旦形成,他就会成为教育影响班内某个学生的巨大力量,同时良好的班集体队班主任工作也有反作用。A对B错

单选题班主任工作的中心环节是()。A了解研究学生B组织培养班集体C协调各种教育力量D开展各种活动

判断题文化本身就是一种教育力量。( )A对B错

单选题班主任工作的中心环节是()A了解学生B组织的培养班集体C做好个别教育工作D统一多方面的教育力量

判断题班集体不仅是教育的对象,而且是教育的巨大力量A对B错

判断题良好的集体本身就具有巨大的教育力量。A对B错