填空题撤消某一刺激物,使得某一行为反应的概率增加是()

填空题
撤消某一刺激物,使得某一行为反应的概率增加是()

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相关考题:

儿童刚表现改进错误的行为,家长便取消他看动画片的禁令,孩子随后表现出更多的改进错误的行为。这种取消厌恶刺激,从而使某一行为反应概率增加的过程是( )A、正强化B、负强化C、正惩罚D、负惩罚

负强化是使某一行为出现的频率减少而不是增加 。()

违约概率的估计包括两个层面,一是单一借款人的违约概率,二是( )所有借款人的违约概率。A.某一部门B.某一国家C.某一行业D.某一信用等级

儿童因有改正错误的行为表现,家长便撤消惩罚,取消了限制儿童看电视的禁令,这种能增加反应概率的刺激是()。A.正强化B.正弱化C.负强化D.负弱化

斯金纳认为强化的作用就是改变某一反应在将来发生的概率。

儿童刚表现改进错误的行为,家长便取消他看动画片的禁令,孩子随后表现出更多的改进错误的行为。这种取消厌恶刺激,从而使某一行为反应概率增加的过程是()。(2009年湖南)A.正强化B.负强化C.正惩罚D.负惩罚

行为观察法要求评定者根据()对被评定者打分。A、某一工作行为处于何种水平B、某一工作行为的重要程度C、某一工作行为发生频率D、某一工作行为发生次数的多少E、某一工作行为影响的范围大小

某一种统计量的概率分布称为()。

不断地重复做某一件事,就可以对这事产生习惯化的反应,从而降低人的反应性。同样,如果让人反复接受恐惧刺激物的刺激,使其逐渐适应这种刺激物,习惯成自然了,便不再害怕这种刺激物。

某一事件概率的大小是由频率决定的。

样本分布是某一种统计量的概率分布。

正态概率密度函数的值表示的是某一变量出现的()。A、概率B、次数C、概率函数D、概率密度

()是指撤消正强化物或者呈现负强化使得某一操作行为的概率下降。

终止证书是使某一证书停止继续产生效力,也就是永久性地撤消该证书。()

强化也是一种操作。强化的作用在于改变()在将来发生的概率,而强化物则是一些刺激物,它们的呈现或撤除能够增加反应发生的概率。

撤消某一刺激物,使得某一行为反应的概率增加是()

斯金纳认为强化的作用在于改变某一反应在将来发生的概率。( )

概率是度量某一事件发生的可能性的方法。()

关于概率波的统计解释是:在某一时刻,在空间某一地点,粒子出现的概率正比于该时刻、该地点的波函数。

填空题()是指撤消正强化物或者呈现负强化使得某一操作行为的概率下降。

单选题违约概率的估计包括两个层面,一是单一借款人的违约概率,二是( )所有借款人的违约概率。A某一地区B某一行业C某一组合D某一信用等级

单选题儿童刚表现改进错误的行为,家长便取消他看动画片的禁令,孩子随后表现出更多的改进错误的行为。这种取消厌恶刺激,从而使某一行为反应概率增加的过程是()A正强化B负强化C正惩罚D负惩罚

多选题违约概率的估计包括( )A单一借款人的违约概率B某一信用等级所有借款人的违约概率C单一借款人的履约概率D某一信用等级所有借款人的履约概率

判断题不断地重复做某一件事,就可以对这事产生习惯化的反应,从而降低人的反应性。同样,如果让人反复接受恐惧刺激物的刺激,使其逐渐适应这种刺激物,习惯成自然了,便不再害怕这种刺激物。A对B错

多选题如果某一事件发生的次数是一个可以用泊松分布来描述的随机变量,那么应满足的条件是A任何两个相等的间隔期内某一事件发生次数的频率相等B任何两个相等的间隔期内某一事件发生次数的概率相等C在某一间隔内某一事件的发生与否和其他任何一个间隔期内该事件的发生与否相互独立D在某一间隔内某一事件的发生与否和其他任何一个问隔期内该事件的发生与否为互斥事件E在某一间隔内某一事件的发生概率比其他任何一个间隔期内该事件的发生与否的概率都大

判断题斯金纳认为强化的作用在于改变某一反应在将来发生的概率。A对B错

单选题特征值是无限多次检验中,与()。A某一指定的分位值B某一规定概率所对应的分位值C某一指定的参数值D某一规定概率所对应的参数值