单选题“慎独”作为修养方法，就是( )（常考）A一个人用慎重的态度对待自己B在自我的世界孤芳自赏C独立面对自己的种种不足D在没有外在监督的情况下坚持自己的道德观念，自觉按道德要求行事，不因为无人监督而恣意妄行

单选题
“慎独”作为修养方法，就是(    )（常考）
A

一个人用慎重的态度对待自己

B

在自我的世界孤芳自赏

C

独立面对自己的种种不足

D

在没有外在监督的情况下坚持自己的道德观念，自觉按道德要求行事，不因为无人监督而恣意妄行

参考解析

解析：

相关考题：

作为企业道德修养方法的根本是()。A. 慎独B. 自我批评C. 加强教育D. 社会约束
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有关慎独这种师德修养方法的认识错误的是A. 慎独是一种道德修养方法B. 慎独是道德修养应达到的一种境界； C. 慎独的表现形式是客观的，内容则是主观的D. 慎独倡导人们要严格要求自己，坚持在“隐”和“微”处下功夫
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作为企业道德修养方法的根本是（）。A慎独B自我批评C加强教育D社会约束
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什么是慎独？结合自己的实际谈一谈慎独的修养方法。
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谈一谈道德修养的重要方法—“慎独”的含义？
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作为一种道德修养方法,慎独说的是A、慎独是最有效的道德修养方法B、谨慎处事,尽量不要一个人独处C、即使是在独处的情况下,也严格地坚持道德自律D、慎独重在思考,反思
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（）是道德修养的重要方法之一，也是道德修养多要达到的一种很到的精神境界，基本特征就是建立在人们高度自觉的基础上。A、慎独B、升华C、信念D、善行
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什么既是一种医德修养方法，又是一种医德修养境界（）A、学习B、积善C、自我反省D、慎独E、实践
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对医务人员在医德修养方面提倡"慎独"，不正确的是（）A、"慎独"是古代儒家用语，是封建社会道德特有的范畴B、"慎独"是道德修养的方法C、"慎独"是指个人在独处无人监督时，仍能坚持道德原则和道德信念D、"慎独"是中性名词，在今天使用它可以有崭新的内容和含义E、医德修养是有层次的，提倡"慎独"，是希望医务人员的医德修养达到更高的境界
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中国传统文化以德立言，提出“内省”、“慎独”等系统的道德修养理论，作为个体自我修养的原则。
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下列哪种方法不是自我修养的主要方法（）。A、模仿B、内省C、强制D、慎独
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下列哪种方法不是自我修养的方法（）。A、模仿B、内省C、强制D、慎独
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慎独自律是一种有效的道德修养方法。
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教师职业道德修养的最高层次就是“慎独”。
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“慎独”既是一种道德修养的方法，又是一种道德修养中应达到的境界。
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医德修养的方法有哪几种（）。A、躬亲实践的医德修养方法B、慎独的医德修养方法C、自我的医德修养方法D、他人的医德修养方法
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单选题下列哪种方法不是自我修养的方法（）。A模仿B内省C强制D慎独
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单选题作为一种道德修养方法,慎独说的是A慎独是最有效的道德修养方法B谨慎处事,尽量不要一个人独处C即使是在独处的情况下,也严格地坚持道德自律D慎独重在思考,反思
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多选题有关慎独这种师德修养方法的认识正确的是（）A慎独是一种道德修养方法B慎独是道德修养应达到的一种境界C慎独的表现形式是主观的，内容则是客观的D慎独倡导人们要严格要求自己，坚持在“隐”和“微”处下功夫
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判断题中国传统文化以德立言，提出“内省”、“慎独”等系统的道德修养理论，作为个体自我修养的原则。A对B错
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问答题什么是慎独？结合自己的实际谈一谈慎独的修养方法。
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单选题对医务人员在医德修养方面提倡"慎独"，不正确的是（）A慎独是古代儒家用语，是封建社会道德特有的范畴B慎独是道德修养的方法C慎独是指个人在独处无人监督时，仍能坚持道德原则和道德信念D慎独是中性名词，在今天使用它可以有崭新的内容和含义E医德修养是有层次的，提倡慎独，是希望医务人员的医德修养达到更高的境界
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多选题医德修养的方法有哪几种（）。A躬亲实践的医德修养方法B慎独的医德修养方法C自我的医德修养方法D他人的医德修养方法
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问答题谈一谈道德修养的重要方法—“慎独”的含义？
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单选题作为企业道德修养方法的根本是（）。A慎独B自我批评C加强教育D社会约束
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单选题在教师职业道德的自我修养中，“慎独”作为修养方法，就是()（常考）A在无外界监督的情况下，坚持自己的道德理念，自觉按道德要求行事B一个人用慎重的态度对待自己C在自我世界孤芳自赏D独立面对自己的种种不足
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判断题教师职业道德修养的最高层次就是“慎独”。A对B错
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