多选题心理素质调适和训练的专门途径有()。A各科教学B心理咨询C心理辅导D心理健康教育活动课

多选题
心理素质调适和训练的专门途径有()。
A

各科教学

B

心理咨询

C

心理辅导

D

心理健康教育活动课


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心理素质训练的内容包括()。 A、自我意识训练B、智力训练C、意志力训练D、个性培养

中学生心理素质训练原则,是心理素质训练工作的()。 A、指导方针B、规律概括和经验总结C、基本保证D、首要准则

即兴演讲需要反复训练,有两种训练方法:() A、注意积累材料,加强思维能力训练B、注意积累材料,博闻强记C、加强思维能力训练,提高心理素质D、提高心理素质,积累材料

教师成长和发展的途径( )。A.观摩和分析优秀教师的教学活动B.微格教学C.专门训练D.对教学经验的反思

教师成长与发展基本途径有( )。A.观摩和分析优秀教师的教学活动B.进行专门训练C.教学反思D.开展微格教学

教师成长与发展的基本途径有( )。A.观摩和分析优秀教师的教学活动B.开展微格教学C.教学反思D.进行专门训练

在火场中做到临危不乱需具备过硬的心理素质,下列训练中可锻炼心理素质的有( )。A.加强心理素质方面的训练B.加强应急思维反应方面的训练C.加强临危处置方法方面的训练D.掌握火灾的预防措施和发展规律E.制定火灾和应急处置预案

教师成长和发展的途径有()。A、观摩和分析优秀教师的教学活动B、微格教学C、专门训练D、对教学经验的反思

心理健康教育的专门渠道有心理素质教育、()和心理治疗。

心理健康教育的专门途径包括心理素质教育、()和()。

简述学习过度焦虑的调适和训练的基本内容。

散打运动员心理素质的内容有().A、一段心理训练B、赛前心理训练C、赛后心理调节D、意念训练法

运用分解训练法可集中精力完成专门的训练任务,加强(),从而获得更高的训练效益。A、主要技术动作B、心理素质练习C、能力练习D、战术配合环节

心理健康教育的专门途径包括() ①心理素质教育 ②心理咨询与辅导 ③心理治疗A、①B、①②C、①③D、①②③

教师成长的途径:(1)观摩和分析优秀教师的教学活动;(2)开展微格教学;(3)进行专门训练;(4)反思教学经验

教师成长和发展的途径()。A、观摩和分析优秀教师的教学活动B、微格教学C、专门训练D、对教学经验的反思E、教学评价

心理素质调适和训练的专门途径有()。A、各科教学B、心理咨询C、心理辅导D、心理健康教育活动课

提高公务员心理调适能力的主要途径有哪些?

在最佳竞技阶段,体能主导类项目应把()摆在训练的首要位置。A、协调能力和基本技术的训练B、专项心理素质的训练C、专项运动素质的训练D、训练理论知识的传授

()是指在大强度体能训练结束后,按要求进行足够强度和时间的训练,防止肌肉和韧带受伤。A、恢复训练B、适应训练C、放松训练D、调适训练

填空题心理健康教育的专门途径包括心理素质教育、()和()。

多选题教师成长和发展的途径()。A观摩和分析优秀教师的教学活动B微格教学C专门训练D对教学经验的反思E教学评价

单选题()是指在大强度体能训练结束后,按要求进行足够强度和时间的训练,防止肌肉和韧带受伤。A恢复训练B适应训练C放松训练D调适训练

单选题即兴演讲需要反复训练,有两种训练方法:()A注意积累材料,加强思维能力训练B注意积累材料,博闻强记C加强思维能力训练,提高心理素质D提高心理素质,积累材料

多选题散打运动员心理素质的内容有().A一段心理训练B赛前心理训练C赛后心理调节D意念训练法

单选题要维护自己的心理健康和提高自己的心理素质,教师除了借助于外部良好的环境帮助外,还必须学会自我心理调适,即()A端正认知B调适情感C改变行为D以上都对

多选题教师成长和发展的途径有()。A观摩和分析优秀教师的教学活动B微格教学C专门训练D对教学经验的反思