单选题培养幼儿具有文明的语言习惯，4-5岁儿童的培养目标之一是（）A讲述比较连贯B能主动使用礼貌用语，不说脏话、粗话C听不懂或有疑问时能主动提问
单选题
培养幼儿具有文明的语言习惯，4-5岁儿童的培养目标之一是（）
A
讲述比较连贯
B
能主动使用礼貌用语，不说脏话、粗话
C
听不懂或有疑问时能主动提问
参考解析
解析：
暂无解析
相关考题：
请根据下列材料设计一个大班的活动方案，要求写出活动名称、活动目标、活动准备、活动过程。 《3—6岁儿童学习与发展指南》中提出，“引导幼儿学会认真倾听，如：成人要耐心倾听别人(包括幼儿)讲话，等别人讲完再表达自己的观点；与幼儿交谈时，成人要用幼儿听得懂的语言；对幼儿提要求和布置任务时要求他注意听，鼓励他主动提问”。培养幼儿学会倾听，不仅可以让幼儿具有文明的语言习惯，同时也可以培养幼儿良好的学习品质。
单选题学前儿童语言教育目标的层次结构包括3个方面，它们是（）。A终期目标、倾听行为培养目标、表述行为培养目标B终期目标、年龄阶段目标、教育活动目标C倾听行为培养目标、表述行为培养目标、早期阅读行为培养目标D倾听行为培养目标、表述行为培养目标、欣赏文学作品行为培养目标
单选题具有文明的语言习惯，该目标属于《3岁儿童学习与发展指南》语言子领域中的（）A阅读与书写准备B阅读与理解C倾听与书写准备D倾听与表达