单选题行为矫正过程的核心是选择矫正技术针对()A矫正对象的具体行为B矫正对象的内隐行为C矫正对象的人格特征D矫正对象的心理特点E矫正对象可观察的外显行为

单选题
行为矫正过程的核心是选择矫正技术针对()
A

矫正对象的具体行为

B

矫正对象的内隐行为

C

矫正对象的人格特征

D

矫正对象的心理特点

E

矫正对象可观察的外显行为


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行为矫正过程的核心是选择矫正技术针对( )A、矫正对象的具体行为B、矫正对象的内隐行为C、矫正对象的人格特征D、矫正对象的心理特点E、矫正对象可观察的外显行为

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在健康教育领域内应用较为广泛的行为矫正技术有( )

在行为矫正的中的“行为”,外显行为变化是(),内隐的心理过程处于()。

行为矫正的三个基本技术,是()。

在行为矫正过程中,指导者的任务是()。A、观察,记录对象的行为B、确定目标行为的基线和矫正的分阶段目标,制定初步的实施计划,选择行为矫正的具体方法C、按计划实施矫正措施D、帮助对象解除疑虑,并提供行为转变必须的支持E、通过评估,定期收集反馈信息,及时修订分阶段目标、进程、更换矫正措施等

危机干预主要采用的技术为()。A、支持技术B、情绪宣泄技术C、说服技术D、行为矫正技术

用于行为减少或停止的行为矫正技术包括()、()、()、()等。

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对一批A、型行为类型者,目前开始作综合行为矫正指导,此后追踪5个月实施过程中的被试行为改变程度,以验证该行为矫正技术的效果,这是:()A、前瞻性研究B、回顾性研究C、以上都对D、以上都不对

行为矫正的三个扩展技术,是什么?

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()提出了社会学习理论和行为矫正技术。

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