单选题语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源。下面有关“语文课程资源”的描述,不正确的一项是()。A将《焦点访谈》引入课堂,引导学生走出教材,走出课堂,走向社会B教材、课堂、教师是最重要的课程资源,是课程资源的中心C为增强语文熏陶,可播放小说朗诵、评书精段、诗词评讲、散文欣赏等D在教室里建立图书角,同学之间互相交流心得,教师适时组织讨论,具体指导阅读

单选题
语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源。下面有关“语文课程资源”的描述,不正确的一项是()。
A

将《焦点访谈》引入课堂,引导学生走出教材,走出课堂,走向社会

B

教材、课堂、教师是最重要的课程资源,是课程资源的中心

C

为增强语文熏陶,可播放小说朗诵、评书精段、诗词评讲、散文欣赏等

D

在教室里建立图书角,同学之间互相交流心得,教师适时组织讨论,具体指导阅读


参考解析

解析: 语文教学要冲破以教材为中心、以课堂为中心、以教师为中心的藩篱。教师要引导学生学好教材,又要超越教材,立足课堂又要超越课堂,尊重老师又要超越老师。

相关考题:

语文课程资源包括____和____。

语文课程资源的优选重构包括() A.要创设语文实践的环境,开展多种形式的语文学习活动,多方面提高语文能力。B.社区语文课程资源的优选重构。C.学校语文课程资源的优选重构。D.家庭语文课程资源的优选重构。

关于《普通高中语文课程标准(实验)》提出的课程资源的利用与开发的实施建议,下列说法不正确的一项是(  )。A、高中语文课程要满足多样化和选择性的需要、必须增强课程资源意识B、语文课程资源是指课堂教学资源C、各地区、各学校的课程资源是有差别的,各学校应该认真分析本地和本校的资源特点充分利用已有的资源、积极开发潜在的资源D、学校在充分利用已有的资源、逐步推动语文课程新资源生成的同时。也应该注意学校资源的互补与共享

根据功能,可将语文课程资源分为()。A校内语文课程资源和校外语文课程资源B素材性语文课程资源和条件性语文课程资源C物质形态的课程资源和精神形态的课程资源D显性资源和隐性资源

语文课程资源

作为客体的语文课程资源主要包括哪些?

从学科角度可以把教学资源分为基于课堂教学的资源和基于学生课外自学的学习资源

什么是小学语文课程资源?

语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源。下面有关“语文课程资源”的描述,不正确的一项是()。A、将《焦点访谈》引入课堂,引导学生走出教材,走出课堂,走向社会B、教材、课堂、教师是最重要的课程资源,是课程资源的中心C、为增强语文熏陶,可播放小说朗诵、评书精段、诗词评讲、散文欣赏等D、在教室里建立图书角,同学之间互相交流心得,教师适时组织讨论,具体指导阅读

家庭语文课程资源包括:学生家长与亲友()、()及()、()、()、()、()、()等

语文课程资源大致可分为素材性资源和条件性资源。

下列不属于语文课程资源的微观开发和利用的是()。A、语文教材B、社区资源C、教师资源D、学生资源

语文课程资源包括课堂教学资源和()资源。

什么是语文课程资源?

语文课程资源有哪些?

有人说语文课程建设和语文课程资源的开发是课程专家的事,我们只要按教科书教完该教的书就是了,何况我们基层(农村)也没什么语文课程资源。你认为这种观点对吗?为什么?

语文课程资源可以分为:物本语文课程资源、()、动态语文课程资源。

某教师阅读《义务教育语文课程标准(2011年版)》后,写了一段关于语文教学资源的理解,其中不正确的一项是()。A、教师要树立正确的课程资源观.重视生活中课程资源的开发B、方言俗语、自然风光不能成为语文课程资源C、教师应借助生活中的阅读资源,激发学生的阅读兴趣D、教师应指导学生自主发掘课程资源,自主学习

填空题语文课程资源可以分为:物本语文课程资源、()、动态语文课程资源。

单选题根据功能,可将语文课程资源分为()。A校内语文课程资源和校外语文课程资源B素材性语文课程资源和条件性语文课程资源C物质形态的课程资源和精神形态的课程资源D显性资源和隐性资源

单选题某教师阅读《义务教育语文课程标准(2011年版)》后,写了一段关于语文教学资源的理解,其中不正确的一项是()。A教师要树立正确的课程资源观.重视生活中课程资源的开发B方言俗语、自然风光不能成为语文课程资源C教师应借助生活中的阅读资源,激发学生的阅读兴趣D教师应指导学生自主发掘课程资源,自主学习

填空题语文课程资源包括课堂教学资源和()资源。

问答题有人说语文课程建设和语文课程资源的开发是课程专家的事,我们只要按教科书教完该教的书就是了,何况我们基层(农村)也没什么语文课程资源。你认为这种观点对吗?为什么?

问答题作为客体的语文课程资源主要包括哪些?

判断题语文课程资源大致可分为素材性资源和条件性资源。A对B错

问答题什么是语文课程资源?

单选题下列不属于语文课程资源的微观开发和利用的是()。A语文教材B社区资源C教师资源D学生资源