单选题本班同学自习课总是吵闹不休,而另一班同学则不是这样,教师可要求本班同学参照该班同学的行为加以学习,以养成规矩。这种形成班规的方法叫()。A参照形成法B替代形成法C强制形成法
单选题
本班同学自习课总是吵闹不休,而另一班同学则不是这样,教师可要求本班同学参照该班同学的行为加以学习,以养成规矩。这种形成班规的方法叫()。
A
参照形成法
B
替代形成法
C
强制形成法
参考解析
解析:
暂无解析
相关考题:
如果“我们班有的同学不会使用计算机”是一个真判断,下面不能确定其真假的是( )A.我们班至少有一个同学不会使用计算机B.我们班所以的同学都会使用计算机C.我们班有的同学会使用计算机D.不会使用计算机的有些是我们班的同学
如果“我们班有的同学不会使用计算机”是一个真判断,下面不能确定其真假的是:A.我们班至少有—个同学不会使用计算机B.我们班所有的同学都会使用计算机C.我们班有的同学会使用计算机D.不会使用计算机的有些是我们班的同学
某校四年级原有2个班,现在要重新编为3个班,将原一班同学的1/3与原二班同学的1/4组成新一班,将原一班同学的1/4与原二班同学的1/3组成新二班,余下的60名同学组成新三班。如果新一班的人数比新二班的人数多10%,那么原一班有多少名同学?A.96B.84C.72D.60
如果“我们班有的同学不会跳舞”是一个真判断,下列不能确定其真假的是( )。A.我们班至少有一个同学不会跳舞B.我们班所有的同学都会跳舞C.我们班有的同学会跳舞D.不会跳舞的有些是我们班的同学
某中学晚自习课间,高一(5)班李同学放在桌洞的i-watch手表不见了。班主任吴老师获知后,立即禁止所有同学走出教室,并和李同学分别搜查了男女同学的书包和口袋,但未找到手表。吴老师很气恼,放学半小时后仍禁止该班学生离开教室。吴老师的行为侵犯了学生的()。A.身心健康权B.人身自由权C.受教育权D.人格尊严权
在某班计算机成绩公布之后,甲同学说:咱们班有的同学通过了,乙同学说:有的同学没有 通过,丙同学说:张明没有通过,可事实上三位同学中,有两位同学说的都不符合实际。 以下( )项是这个班计算机考试成绩真实情况。A.至少有一个同学没有通过考试B.除张明,还有别的同学考试通过C.这个班没有一个同学没有通过考试D.这个班中只有一个同学没有通过考试
某学校初三班主任为了使同学们集中精力学习,在班上宣布了一条规定:本班同学的个人信件均应向班长报告主要内容,否则,班长或班主任有权暂扣或开拆,违者将受到点名批评。请问,该规定侵犯了()权利。A、隐私B、人格尊严C、名誉D、荣誉
下列哪项不是班长的职责()A、对班级工作负有全面的责任B、负责召集班委会和召开班会,根据上级指示精神结合本班具体情况,研究安排本班工作C、了解掌握本班同学的思想、工作、学习和生活情况,发现问题及时解决或向有关部门反映D、保管好班级经费和班费收支有关单据,定期向同学公布班费的使用情况
沟通任课老师与同学之间的信息联系,把任课教师对同学的意见和要求及时传达给本班同学,把同学对课程教学及任课教师的意见和建议及时地反映给任课教师或学校有关部门的工作职责由()负责。A、班长B、副班长C、学习委员D、团支书
有些同学每当上课收交作业、分发学习材料时喜欢大声吵闹随意走动,教师可主其担任收发学习材料的小组长,由他们来收发作业及材料,用以替代原有的不良行为,这种形成班规的方法叫()。A、替代形成法B、参照形成法C、强制形成法
甲、乙两班同学学习同一段材料,甲班同学学习以后不久就复习,乙班同学不复习;一周后甲班同学的平均保持率为83%,而乙班的平均保持率为25%。由此可见防止遗忘要( )A、集中复习B、分散复习C、及时复习D、适度复习
甲乙两班同学学习一段材料,甲班同学学习不久就复习,乙班同学不复习;一周后,甲班同学的平均保持量是83%,乙班同学的保持量是25%。由此可见,防止遗忘要()A、集中复习B、分散复习C、及时复习D、适度复习
单选题下列()属于信息资源管理。 Ⅰ.某同学为学校建立一个学生数据库来管理本-校的学生信息 Ⅱ.某同学使用某电子表格处理软件为自己所在班建立一个班级学生考勤记录表 Ⅲ.某同学使用随身携带的电话本记录同学的电话号码 Ⅳ.某老师使用某文字处理软件来记录本班学生信息A ⅠB Ⅱ、ⅣC Ⅰ、Ⅱ、ⅣD Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ都是
单选题甲乙两班同学学习一段材料,甲班同学学习不久就复习,乙班同学不复习;一周后,甲班同学的平均保持量是83%,乙班同学的保持量是25%。由此可见,防止遗忘要()A集中复习B分散复习C及时复习D适度复习
单选题小贾说:“我们班的每一个同学都是体育达标的。” 如果小贾说的话事实上是错误的,则下面哪一项是真的呢?A他们班没有一个同学体育达标B他们班至少有一名同学的体育没有达标C小贾自己体育是达标的D他们班至少有一个同学体育达标
单选题(2016山东)某中学晚自习课间,高一(5)班李同学放在桌洞的i-watch手表不见了,班主任吴老师获知后,立即禁止所有同学走出教室,并和李同学分别搜查了男女同学的书包和口袋,但未找到手表。吴老师很气恼,放学半小时后仍禁止该班同学离开教室。吴老师的行为侵犯了学生的()。A身心健康权B人身自由权C受教育权D人格尊严权
单选题甲、乙两班同学学习同一段材料,甲班同学学习以后不久就复习,乙班同学不复习;一周后甲班同学的平均保持率为83%,而乙班的平均保持率为25%。由此可见防止遗忘要()A集中复习B分散复习C及时复习D适度复习
单选题有些同学每当上课收交作业、分发学习材料时喜欢大声吵闹随意走动,教师可主其担任收发学习材料的小组长,由他们来收发作业及材料,用以替代原有的不良行为,这种形成班规的方法叫()。A替代形成法B参照形成法C强制形成法