某学校初三班主任为了使同学们集中精力学习,在班上宣布了一条规定:本班同学的个人信件均应向班长报告主要内容,否则,班长或班主任有权暂扣或开拆,违者将受到点名批评。请问,该规定侵犯了()权利。A、隐私B、人格尊严C、名誉D、荣誉

某学校初三班主任为了使同学们集中精力学习,在班上宣布了一条规定:本班同学的个人信件均应向班长报告主要内容,否则,班长或班主任有权暂扣或开拆,违者将受到点名批评。请问,该规定侵犯了()权利。

  • A、隐私
  • B、人格尊严
  • C、名誉
  • D、荣誉

相关考题:

初三学生李某平时学习成绩优异,但本年度考试成绩下降明显,李某班主任也与他做了思想工作, 李某还是想不开,于晚上自修后乘老师、 同学不备从学校宿舍跳楼自杀。学校对此是否应承担责任?为什么?

某学校初三班主任为了使同学们集中精力学习,宣布了一条规定:本班同学的个人信件均应向班长报告主要内容,否则,班长或班主任有权暂扣或拆开,违者将受到点名批评。请问,该规定侵犯了( )权。

初三学生王某平时特别贪玩,经常瞒着父母逃学,学习成绩很差。班主任薛老师采用了罚站、罚抄作业等措施均无效果,最后建议学校开除王某,理由是王某的成绩可能会影响学校中考的升学率。学校采纳了班主任的建议,将王某开除学籍。(1)该案例涉及的法律关系主体有哪些?(2)运用相关法律分析本案例。

某初三生平时学习懈怠,课堂自律能力差,且经常干扰其他邻座学习,班主任教师多次教育不见改变。教师联系父母,因种种原因,一直未能联系上。班主任便三番五次找该生谈话,希望其自动退学,该生一来厌学,二来老师不断施压,最后选择了自动退学。请就该班主任的做法的合理性进行分析,并结合你的经验,给予该班主任建议。

每年初三学生都会面临严重的中考压力,学校为了帮助同学们更好地度过这个阶段,准备开展一些活动。作为一名学校社工,请你针对初三学生的特点和需求,拟订一份活动服务方案。

小陈是某中学初三学生。临近中考,学校进行了一次摸底考试,并划定了分数线,规定凡低于这个分数的学生都将被班主任“劝退”,不能报名参加当年的中考。考试结果出来,小陈的名字赫然在被“劝退”之列。小陈的父亲曾找过班主任和学校领导,要求学校准许孩子报名,但被学校拒绝。案例中学校的行为侵害了小陈的( )权利。 A.受教育 B.发展 C.生存 D.知情

初三学生王某平时特别贪玩,经常瞒着父母逃学,学习成绩很差。班主任薛老师采用了罚站、罚抄作业等措施均无效果,最后建议学校开除王某,理由是王某的学习成绩可能会影响学校中考的升学率。学校采纳了班主任的建议,将王某开除学籍。(1)该案例涉及的法律关系主体有哪些?(2分)(2)运用相关法律法规分析本案例。(5分)

小丽在一所初级中学上初三,临近中考,学校搞了一次摸底考试,并划定了一个分数线,规定凡低于这个分数线的学生都将被班主任“劝退”,不能报名参加当年的中考。考试结果出来,小丽的名字赫然在被“劝退”之列。小丽的母亲曾找过班主任和学校领导,要求学校准许孩子报名,但被学校拒绝。试分析该案例。

阅读下列材料,并回答问题。初三学生王某平时特别贪玩,经常瞒着父母逃学,学习成绩很差。班主任薛老师采用了罚站、罚抄作业等措施均无效果,最后建议学校开除王某,理由是王某的学习成绩可能会影响学校中考的升学率。学校采纳了班主任的建议,将王某开除学籍。(1)该案例涉及的法律关系主体有哪些(2分)(2)运用相关法律法规分析本案例。(5分)

小陈是某中学初三学生。1临近中考,学校进行了一次摸底考试,并划定了分数线,规定凡低于这个分数的学生都将被班主任“劝退”,不能报名参加当年的中考。考试结果出来,小陈的名字赫然在被“劝退”之列。小陈的父亲曾找过班主任和学校领导,要求学校准许孩子报名,但被学校拒绝。案例中学校的行为侵害了小陈的(  )权利。A.受教育B.发展C.生存D.知情

八岁的李凤英不注意讲卫生,常常手脸不洗,衣服不洁。为了教育小凤英养成良好的卫生习惯,班主任强老师让小凤英担任了卫生检查员,并在班上郑重宣布,鼓励她认真工作。结果,小凤英不仅自己手脸洗得干净,衣服穿得整洁,而且每天检查同学们的卫生还挺认真。请分析说明,强老师教育小凤英贯彻了哪些德育原则?

信用证规定不可分批,下面哪一条违背了信用证条款()。A、在同一条船上或同一航班上的货物,但装运时问不同B、在同一条船上或同一航班上的货物,但装运地点不同C、在同一条船上或同一航班上的货物,装运时间,装运地点都相同D、在不同的船上或同一航班上的货物,装运时间,装运地点都相同

最近班上学习活动搞的风风火火,大家互相交换自己的学习方法,各抒己见互补不足。同学们学习劲头十分强劲,班主任高兴地说:“你有一种思想,我有一种思想,彼此交换我们就有了两种思想,甚至更多„„”这句话表达了信息的一个非常基本的特点是()A、真伪性B、价值性C、时效性D、共享性

为了培养班级同学随手捡垃圾的习惯,班主任在班上呈现其他学校里学生随手捡垃圾的视频,这是用了()。A、强化法B、示范法C、自我控制法D、行为塑造法

某学校初三(二)班的班主任周老师,为了提高班级升学率。安排学生在午休期间进行模拟考试,同时占用学生体育课来进行答疑。该老师的做法()。A、正确,学校要保证自己的升学率B、正确,体育课浪费学生的学习时间C、错误,学校要保证学生每天锻炼一小时D、错误,学校要保证学生每天锻炼两小时

初三学生王某平时特别贪玩,经常瞒着父母逃学,学习成绩很差。班主任薛老师采用了罚站、罚抄作业等措施均无效果,最后建议学校开除王某,理由是王某的成绩可能会影响学校中考的升学率。学校采纳了班主任的建议,将王某开除学籍。该案例涉及的法律关系主体有哪些?

初三学生王某平时特别贪玩,经常瞒着父母逃学,学习成绩很差。班主任薛老师采用了罚站、罚抄作业等措施均无效果,最后建议学校开除王某,理由是王某的成绩可能会影响学校中考的升学率。学校采纳了班主任的建议,将王某开除学籍。运用相关法律分析本案例。

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单选题班主任对我们班上学期的学习、纪律、生活情况______了全面的______。A进行 总结B反复 讨论C加强 研究D报告 消息

单选题班主任王老师在班上开展“悦读悦享”活动,与同学们同读一本书,经常将自己的“阅读心得”与同学们分享。下列分析不恰当的是()。A王老师注重师生同读互促,率先垂范B王老师注重营造读书氛围,激趣启智C王老师注重学习,不断提升自我素养D王老师注重公正,对同学们一视同仁

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单选题为了迎接期末考试,五年级班主任赵老师要求同学们周末集体到学校补课,并对大家说:“只有抓紧时间学习,我们才能取得好成绩”赵老师的做法()。A体现了教书育人的职业行为规范B体现了爱岗敬业的职业行为规范C违背了关爱学生的职业行为规范D违背了教书育人的职业行为规范

单选题某中学班主任李老师自制了几个黄袖标,发给班上经常迟到的学生,让他们在校期间必须戴着黄袖标上课。学校社会工作者老宋知道这一情况后,立即制止了李老师的做法。请问老宋这么做是基于()理论。A符号互动论B道德发展阶段论C社会学习理论D标签理论

问答题八岁的李凤英不注意讲卫生,常常手脸不洗,衣服不洁。为了教育小凤英养成良好的卫生习惯,班主任强老师让小凤英担任了卫生检查员,并在班上郑重宣布,鼓励她认真工作。结果,小凤英不仅自己手脸洗得干净,衣服穿得整洁,而且每天检查同学们的卫生还挺认真。请分析说明,强老师教育小凤英贯彻了哪些德育原则?

单选题为了迎接中考,初三班主任胡老师取消了本班的音乐、美术等课程,并要求同学们周末集体到学校补课,对大家说:“学那些都没有用,分数才是最重要的。”胡老师的做法()。A体现了教书育人的职业道德规范B体现了爱岗敬业的职业道德规范C违背了关爱学生的职业道德规范D违背了教书育人的职业道德规范