问答题在计算机辅助教学中,学习者要不要自己选择学习策略?

问答题
在计算机辅助教学中,学习者要不要自己选择学习策略?

参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

_____是学习者借以调节他们自己的注意、学习、记忆和思维等内部过程的技能。 A、认知策略B、动作技能C、教学策略D、学习方法

请教教师资格考试问题:是学习者为了成功而高效地达到学习目标,在学习过程中,有意识地对自己的学习活动进 是学习者为了成功而高效地达到学习目标,在学习过程中,有意识地对自己的学习活动进行积极的计划、监视、检查、评价、反馈、调整和控制的过程,也是学习者激励自己适当使用学习策略的过程 A.研究型学习  B.个别化学习 C.自我调节学习  D.自我反思学习

下列有关学习策略的特征描述中,错误的一项是( )。A.学习策略是学习者制定的学习方案 B.学习策略是有效学习所需要的C.学习策略是有关学习过程的D.学习策略是学习者为了完成学习目标而被动使用的

从学习内容上看,自主学习者可以自己选择学习内容,而被动学习者的学习内容都是事先安排好的,学生基本没有选择的余地。() 此题为判断题(对,错)。

认知策略是学生对知识过程进行调节与控制的能力,包括学习者控制自己的注意、选择性知觉、调节编码方式、提高记忆质量等能力。()

()是指学习者头脑中有明确的领会目标,在整个学习过程中始终根据这个目标来监控学习。 A.领会监控B.计划策略C.调节策略D.策略监控

()是指学习者在学习活动中根据学习目标的要求和自己的学习能力,自主选择有效的学习方法和策略,自我监控和调节学习过程的一种学习方式。 A.同化学习B.自主学习C.合作学习D.探究学习

教师资格考试:学习者用来调节自己的注意、记忆、思维等过程的技能就是( ) 学习者用来调节自己的注意、记忆、思维等过程的技能就是(  )A.学习策略B.认知策略C.学习方法D.元认知

学习者对自己认识过程与结果的认知称为( ),这是学习者形成学习策略的基础。

学习者有哪些学习策略?

自主学习具有的特征包括()A、学习者参与确定对自己有意义的学习目标的提出,自己制订学习制度,参与设计评价指标B、学习者积极发展各种思考策略和学习策略C、学习过程有内在动力的支持,能从学习中获得积极的情感体验D、学习者在学习过程中对认知活动能够进行自我监控,并做出相应的调适

在计算机辅助教学中,学习者要不要自己选择学习策略?

在具体的计算机辅助教学的应用中,如何能提醒学习者在自我分析策略、选择性策略和求助性策略中做选择?

()是学习者为了成功而高效地达到学习目标,在学习过程中,有意识地对自己的学习活动进行积极的计划、监视、检查、评价、反馈、调整和控制的过程,也是学习者激励自己适当使用学习策略的过程。A、研究型学习B、个别化学习C、自我调节学习D、自我反思学习

自主学习并非是学习者积极发展各种思考策略和学习策略,在解决问题中而学习。

前端分析是教学设计的一重要步骤,教师考虑步骤时要注意哪四个方面()A、学习者分、学习内容分析、学习目标设计、学习效果评价B、学习者分析、教学媒体选择、学习内容分析、教学策略设计C、学习环境分析、学习需求分析、学习内容分析、学习者分析D、学习媒体选择、教学策略设计、学习目标设计、学习内容分析

在加涅的学习结果分类中,在学习者应付环境事件过程中控制自己“内部的”行为属于()。A、理解智能B、认知策略C、言语信息D、动作技能

下列有关学习策略的特征描述中,错误的一项是()。A、学习策略是学习者制订的学习方案B、学习策略是有效学习所需要的C、学习策略是有关学习过程的D、学习策略是学习者为了完成学习目标而被动使用的

学习者用来调节自己的注意、记忆、思维等过程的技能就是()。A、学习策略B、认知策略C、学习方法D、元认知

学习过程中,学习者经常通过做笔记的方式帮助学习,这种学习策略属于(),A、元认知策略B、组织策略C、复述策略D、精细加工策略

学习过程中,学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于()。A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、元认知策略

每位学习者都有自己的学习特征与学习策咯,下面是一位汉语学习者的学习特征: 喜欢阅读小说或者报纸,能够较快地理解语法与语篇的含义; 喜欢自由表达,倾向于回答开放式问题,积极与同学就某些话题展开讨论; 善于向他人学习,例如,经常向周围的中国人请教学习中的问题。该学习者采用的策略属于:()A、认知策略B、补偿策略C、社交策略D、元认知策略

自我调节学习在学习过程中,有意识地对自己的学习活动进行积极的计划、监视、检查、评价、反馈、调整和控制的过程,也是学习者激励自己适当使用学习策略的过程。

单选题学习者用来调节自己的注意、记忆、思维等过程的技能就是()。A学习策略B认知策略C学习方法D元认知

问答题在具体的计算机辅助教学的应用中,如何能提醒学习者在自我分析策略、选择性策略和求助性策略中做选择?

单选题学习过程中,学习者经常通过做笔记的方式帮助学习,这种学习策略属于(),A元认知策略B组织策略C复述策略D精细加工策略

单选题每位学习者都有自己的学习特征与学习策咯,下面是一位汉语学习者的学习特征: 喜欢阅读小说或者报纸,能够较快地理解语法与语篇的含义; 喜欢自由表达,倾向于回答开放式问题,积极与同学就某些话题展开讨论; 善于向他人学习,例如,经常向周围的中国人请教学习中的问题。该学习者采用的策略属于:()A认知策略B补偿策略C社交策略D元认知策略